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大学生要有宏大的志向——遵循蔡元培校长的殷切教诲
作者: 张翼星  来源:高校辅导员学刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 法科  思想自由  民族精神  办学方针  砥砺德行  院系调整  一曰  人文精神  哲学系  道德素养 
描述:1917年1月,蔡元培在就任北京大学校长之演说中对大学生提出语重心长的三点要求:一曰抱定宗旨;二曰砥砺德行;三曰敬爱师友。这三点都很重要,可说是大学生求学做人的宝贵箴言,至今读来,仍切中时弊,震撼
大学伦理精神的制度定在与蔡元培大学制度的构建
作者: 尚洪波  来源:南京师大学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 制度构建  蔡元培  大学伦理精神 
描述:奠定了基础。为了使人的全面发展理念以及自由、民主精神浸透大学活动的方方面面,在外部环境的创设上,蔡元培力图通过大学区制,实现教育的独立与大学自治,通过平民学校、劳动大学之制,力倡教育之平等;在内部通过教授治校、研究所制等,确保大学的民主治理和高深学问研究的学术本质。
王式通、黄炎培、蔡元培、经亨颐致谢雪函十六通
作者: 张群  来源:浙江档案 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 盐运使  辛亥革命前  女子职业  自立能力  六通  介公  谢雪  张謇  中华职业学校  中华职业教育社 
描述:办学,投身于女子职业教育。1912年,在蔡元培及黄炎培、经亨颐、张謇等赞助下,谢雪择定浙江杭州旧宁绍盐运使官署为校址,创立浙江女子实业学校(现杭州市
从蔡元培的“研究高深学问”看现代大学职能的完善
作者: 於鸿  来源:教书育人(高教论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养  优先发展地位  社会服务  文化研究中心  研究成果  北京大学校长  民国教育  洪堡  人文精神  研究生教育 
描述:一“研究高深学问”观点的提出蔡元培就任北京大学校长时发表演说指出,“大学者,研究高深学问者也。”认定研究学问是大学的主旨。大学,就应该是做学问做研究的地方,蔡元培在德国的莱比锡大学留学期间,受到了
陶行知研究会成立
作者: 杨晨  来源:湖州日报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:记者杨晨本报讯日前,我市举行陶行知研究会成立大会,会议通过了《湖州市陶行知研究会章程》,选举产生了市第一届陶行知研究会领导机构。陶行知是我国知名的教育家,其教育理论的核心实质是“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,推广和实践陶行知教育思想和理论,对促进教育的大发展将起到积极的作用。我市成立陶行
教师共聚探讨陶行知教育实践
作者:暂无 来源:绵阳晚报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:会副秘书长杨东教授分别做了题为“陶行知教育思想与学校文化建设”、“陶行知教育思想的当代价值”以及“陶行
陶行知教育思想的当代价值
作者: 陈红艳  来源:中国教育报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:知名教育学者周洪宇教授主编的《全球视野下的陶行知研究(八卷本)》(北京师范大学出版社),是人们全面了解不同国家、不同地区陶行知研究的进展,并从陶行知富有创造性的教育思想和实践中汲取改革现实教育的精神力量,进而找到指引教育走向美好未来的明灯。陶行知倡导的“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的“生活教
中国陶行知研究会 教师发展中心在锡揭牌
作者:暂无 来源:无锡日报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:本报讯日前,中国陶行知研究会教师发展中心在我市揭牌成立。据悉,中国陶行知研究会教师发展中心今后将以落实教育改革发展和立德树人根本任务为核心,以满足一线基层学校和教师发展的实际需求为导向,结合中国陶研
践行陶行知“教学合一”思想构建“3+1”高效课堂
作者:暂无 来源:巴中日报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:闫守智图1学校大门;图2:精心的课前准备——集体备课;图3:闫守智工作照;图4:国际口语专家对英语教师进行培训;图5:自主学习指导;图6:第二课堂。闫守智,北师大教育心理学硕士研究生学历,中学高级教师,中国物理教育学会会员,四川省物理奥林匹克竞赛资深教练,四川省教育学会会员,《中学物理教学参考》编
我区获省陶行知研究会 优秀科研成果4个一等奖
作者: 刘星 蒲斌军  来源:今日普陀 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:(记者刘星通讯员蒲斌军)记者日前从区教育局获悉,我区4项科研成果荣获2015年浙江省陶行知研究会优秀成果一等奖,我区也成为全省获一等奖最多的县(区)。据了解,获一等奖的4项科研成果分别是区教科室徐朝
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