检索结果相关分组
- 学习贯彻十七届六中全会精神（二）
- 作者： 章忠民 来源：上海财经大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,章忠民教授从国内与国际两个方面介绍了决定产生的背景，着重分析文化强国的主题与核心价值观建设的根本任务。
- 学习贯彻十七届六中全会精神（四）
- 作者： 章忠民 来源：上海财经大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,章忠民教授从国内与国际两个方面介绍了决定产生的背景，着重分析文化强国的主题与核心价值观建设的根本任务。
- 周恩来的人学思想与大学生思想政治教育*
- 作者： 朱绍勇 程向阳 来源：山西青年 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育 周恩来 人学思想
- 描述：周恩来的思想中蕴含着丰富的马克思主义人学思想:以人的权利和幸福为本是周恩来人学思想的价值旨归,对人的社会实践性认识是周恩来人学思想的基石,集体主义精神是周恩来人学思想中最重要的关系维度,人的全面发展
- 拓宽视野 启迪心智——充分运用上海博物馆资源开展历史学科育人的实践
- 作者： 陈洁 来源：现代教学 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 育人观念 立德 青铜馆 上海博物馆 历史是什么 育人价值 历史课堂教学 中学历史 初中历史 教学研究室
- 描述：一、案例背景上海市教育委员会教学研究室编制的《中学历史学科育人价值研究》一书指出,要更新育人观念,基于培养合格公民的终极目标来践行学科育人的认识、途径和方法。围绕“历史是什么”“中学历史课程到底要让
- 从青春风尚到政治意志：周恩来的体育生活
- 作者： 贾临清 来源：青年学报 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 政治性 外交 体育观 周恩来 国家前途
- 描述：无论在学生时期,还是在职业革命家和政治家的生涯中,周恩来总是从国家需要的角度认识体育运动的价值和意义,要求体育事业以促进国家民族的生存与发展为目标。“把体育运动和国家前途连结起来”是周恩来体育观
- 论抗战时期周恩来担当精神的重要表现
- 作者： 白艳冰 来源：经营管理者 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 敢于担当 党员干部 周恩来
- 描述：的工作态度和迎难而上的坚强意志构筑了周恩来的担当精神。鉴于此,凝练抗战时期周恩来敢于担当的重要表现,发挥周恩来担当精神的时代价值,这对于促进当代党员领导干部坚定理想信念,提升担当自觉性具有重要启示。
- 周恩来红军小学承办 区机器人学科教师培训
- 作者：暂无 来源：淮安日报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：陈小田本报讯为加快开发机器人教育功能和教育价值，提高学校信息化水平，4月11日和12日，淮安区机器人学科教师培训在周恩来红军小学举行。培训活动中，来自上海未来伙伴机器人有限公司的两位工程师为大家介绍了WER工程能力赛的发展历程，专家们示范操作了WER工程能力赛普套装机器人的搭建，详细讲解机器人的编程
- 鲁迅的“幽灵”
- 作者： 张洁宇 来源：天津师范大学学报(社会科学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 鲁迅 《野草》 杂文写作
- 描述：——甚至生活——的方式。鲁迅通过“怎么写”和“怎么活”的问题,指示了一种以文学的方式肯定自我生命与介入历史的方法。无论是“野草”式的自省还是杂文式的社会批判,其本质无一例外的是鲁迅在以文学写作的方式来肯定自我生命的价值,并成为一种以生命直接与现实环境相搏击的实际行动。
- “中间物”与鲁迅自己的生命哲学
- 作者： 宋剑华 来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： “中间物” 生命哲学 “有”与“无” 精神追问
- 描述：之间的必然联系,这是我们认知鲁迅思想的重要前提。“我”是“谁”?“我”从哪里来?“我”将到何处去?这一连串的精神追问,恰恰反映了鲁迅在历史与生命的发展过程中,去思考人之“存在”的价值和意义,并最终经过“有”和“无”的激烈冲突,使其以“反抗绝望”的决绝姿态,去细细咀嚼“希望”与“虚妄”的人生滋味。