检索结果相关分组
- 陶行知教育思想影響深遠
- 作者：暂无 来源：澳门日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：安徽省陶行知紀念館長左和平講述陶行知教育事跡陶行知教育思想影響深遠安徽歷史上的傑出人物燦若繁星，不勝枚舉，戰場上有漢高祖劉邦謀臣張良、三國的周瑜，官場上有宋代鐵面無私的清官包拯，商場上有獨據勢力
- 徐婉珊：一生未嫁专情教育
- 作者： 杨彦华 陈恒才 来源：中山日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：徐婉珊：一生未嫁专情教育
- 陶行知教育思想在数学教学导课中的应用
- 作者：暂无 来源：阳泉晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：通过学习、研究陶行知的教育思想，我深刻地认识到，他通过多年的理论与实践探索而建立的“生活教育”理论，不仅在他所处的时代起过积极作用，就是对今天的教育和教学也仍然具有重要现实意义。因此，在数学教学中，学习借鉴陶行知教育思想，发展学生的实践能力和创造能力，是一个数学教师应该关注并且应主动参与研究的问题。
- 区早期教育指导中心成为上海市陶行知研究协会实验基地
- 作者： 朱颖华 来源：萧山日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：28日，在萧山区早期教育指导中心落成仪式上，上海市陶行知研究协会实验基地挂牌仪式也同时举行。上海陶行知研究协会会长屠棠先生亲临现场，为早期教育指导中心揭牌。中国早期教育前辈、南师大教授楼必生女士专程发来了贺信，以表祝贺。中国教育家协会常务理事凌捷女士宣读了贺信内容。据悉，上海市陶行知研究协会实验基地
- 从陶行知先生的“四块糖”谈起
- 作者：暂无 来源：铜都晨刊 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知先生在当校长时，曾碰见一位同学拿砖头砸别的同学，他将这位同学制止后并让他到校长办公室接受批评。当陶行知回到办公室时，那个男生已经笔挺地站在那里了。陶行知先生掏出一块糖给这位同学说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出第二块糖，说：“这也是给你的，因为我不让你打同学，你立即住了手
- 黎锦晖之儿童音乐教育理念:推广国语最好从教小孩子们唱歌做起
- 作者： 肖阳 来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 儿童音乐教育 黎锦晖 国语 新运
- 描述：黎锦晖,中国近代儿童音乐创作的拓进者,他积极改革普通学校音乐教育的教学、创作等活动,这些活动都与其推广国语的运动有着莫大的关联。文中通过对黎锦晖在20世纪20~30年代从事的国语运动及相关儿童音乐创作活动的梳理,力求更进一步地展示他所提出的推广国语最好从教小孩子们唱歌做起的儿童音乐教育理念。
- 浅谈陶行知教育思想对班主任工作的启迪
- 作者： 黄冰 来源：江苏科技报教育周刊 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：班主任工作是学校工作中最复杂、最烦琐且又是最重要的一项工作，具有很强的挑战性。同时班主任这一角色在学生的成长过程中起着不可忽视的作用。我作为一名年轻的老师，平时的学习和实践使我深深感受到：班主任在工作中一定要关爱学生。这是我在工作中给自己定的一个基本原则。我相信只要我热爱自己的事业，真正去关心每一个
- 爱国主义教育基地讲解工作之我见：以周公馆为例
- 作者： 顾黎琼 来源：上海革命史资料与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 知识素养 教育工作 人民力量 民族精神 文物保护 对我说 建筑单位 爱国主义教育 即兴表演 渐行渐远
- 描述：中国共产党驻沪办事处,即上海周公馆,是一座爱国主义教育基地,市级文物保护建筑单位。作为周公馆的一名讲解员,我充满了使命感,也时刻体悟责任之重。今天的讲解工作早已脱离了简单的技术层面,每一次讲解都是
- 陶行知教育思想在语文教学中的运用
- 作者： 胡道宏 来源：江苏法制报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问的巧，愚者问的拙。人力胜天工，只在每事问。”由此可见，“问”对于学生来说何等重要。在语文教学中巧妙设置问题，注重互动教学，有利于充分调动学生的主动性、积极性，让语文课堂变成一个放飞思维、张扬自我、展示能力的乐学天堂。一、鼓励当堂质疑，
- 爱国主义教育基地：重庆周公馆
- 作者：暂无 来源：民主 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：爱国主义教育基地：重庆周公馆