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名家读陶行知——怎样读陶行知
作者: 钱理群  来源:班主任之友(小学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作  名家  中国现代教育  平民教育  陶行知  郭沫若  学校教育 
描述:中国从事教育工作的,无论是学校教育,还是平民教育,大概都知道陶行知。郭沫若有言:“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知。”这或许有些夸张,但强调陶行知对中国现代教育巨大而深远的影响,还是符合实际的。
爱国主义教育基地讲解工作之我见:以周公馆为例
作者: 顾黎琼  来源:上海革命史资料与研究 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 知识素养  教育工作  人民力量  民族精神  文物保护  对我说  建筑单位  爱国主义教育  即兴表演  渐行渐远 
描述:中国共产党驻沪办事处,即上海周公馆,是一座爱国主义教育基地,市级文物保护建筑单位。作为周公馆的一名讲解员,我充满了使命感,也时刻体悟责任之重。今天的讲解工作早已脱离了简单的技术层面,每一次讲解都是一次文化和艺术的即兴表演,因为观众在不断地变化,讲解员本身的知识素养和道德涵养也在不断地追求日新月异的更替。那么怎样在做到把基本的史实说明讲清
上海博物馆开发中小学课程
作者:暂无 来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育课程  教育工作  活动时间  行动计划  教育内容  中小学生  社会大课堂  上海市  小课堂  上海博物馆 
描述:上海市出台校外教育工作三年行动计划,将学生的学习从教室小课堂向社会大课堂延伸。按照规划,上海市中小学生每周将有半天校外活动时间。为此,上海市不少人文科普场馆推出适合中小学生的教育课程。上海博物馆针对学生团体参观、主题参观和散客参观分别开发教育内容。针对签约33
上海博物馆的教育工作
作者: 余春雷  来源:中国博物馆 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作  讲解人员  教育部  博物馆事业  专馆  讲解员  上海博物馆  志愿者工作  观众调查  文物 
描述:上海博物馆的教育工作
上海博物馆开发中小学课程向社会大课堂延伸
作者:暂无 来源:中小学校长 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作  中小学课程  社会大课堂  中小学生  上海市  上海博物馆  学校历史  课堂延伸 
描述:上海市近日出台校外教育工作三年行动计划,将学生的学习从“教室小课堂”向“社会大课堂”延伸。按照规划,上海市中小学生每周将有半天校外活动时间。为此.上海市不少人文科普场馆推出适合中小学生的教育课
黄自抒情歌曲《点绛唇》简介
作者: 定仙 詠葵  来源:人民音乐 年份:1956 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作  管弦乐  独唱歌曲  切分节奏  音乐教育家  简介  黄自  作曲家  都市风光  抒情歌曲 
描述:黄自(1904—1938)先生是我国著名的音乐教育家与作曲家。在短短的一生、繁重的教育工作之余,他写了许多首热情充沛,振奋人心杰出的爱国歌曲,两首管弦乐序曲(《怀旧》和《都市风光》),另外还写了一些曲趣优美的小品独唱歌曲,在这里重新发表出来的《点绛唇》便是其中之一。
怎样读陶行知
作者: 钱理群  来源:班主任之友(中学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作  内地会  仲尼  中国现代教育  平民教育  乡村教育  安徽歙县  学校教育  社会即学校  乡村生活 
描述:中国从事教育工作的,无论是学校教育,还是平民教育,大概都知道陶行知。郭沫若有言:"两千年前孔仲尼,两千年后陶行知。"这或许有些夸张,但强调陶行知对中国现代教育巨大而深远的影响,还是符合实际的。陶行知
陶行知先生给我支招
作者: 潘莉  来源:班主任之友(中学) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 人正  疑惑不解  教育工作  校运会  打得好  魏志  杨建明  体育委员  教育故事  准备就绪 
描述:一天,体育委员急匆匆地跑来:“老师,不好了!杨建明和魏志豪打架了!”我的心马上揪了起来,拉着他一路小跑,两个人正面红耳赤地互相推着。原来他们在9人10足的训练中因步调不一致经常摔倒,于是相互抱怨,以至于动起手来。我劝开他们,费尽口舌,两人最终表示不再动手,我才松了一口气。下午,又一个学生跑来:“老师,杨建明和魏志豪在训练时又要
陶行知研究的当代价值
作者: 章开沅  来源:南京晓庄学院学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作  信息网络时代  教育改革  孙明经  晏阳初  金陵大学  社会即学校  武训传  教育思想  革命高潮 
描述:一、陶行知研究的基本定位和历史回顾我认为陶行知研究只能加强,不能削弱,更不能中断。这么多年大家一起研究陶行知,实践陶行知的教育思想,并且不断发展陶行知思想,说明陶行知的思想是有生命力的,对指导当下的教育改革仍然具有重要的价值。因为现在有很多新的问题,现在是信息网络时代,新的工业革命高潮又来了,会给教育带来一系列
今天我们为什么还需要陶行知
作者: 顾久  来源:贵阳文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作  教育实践  生活教育  教育救国  成长需要  郑辟疆  经济发展  教育思想  教育理论  犬儒主义 
描述:在座的都是来自教育一线的中小学校长,我也从事了多年的教育工作,今天我想讲一讲100多年前出生的一位教育家,陶行知先生的教育思想。今天,我们的社会和经济发展都有了翻天覆地的变化,但是教育呢?还是100
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