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从实践角度浅谈陶行知教育思想中的“真”
作者: 毛莹  来源:新教育时代(教师版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教人求真  陶行知教育思想  实践 
描述:陶行知教育思想是超前的、深入的和具有现代价值的,学习和实践陶行知教育思想,将极大地促进我国教育事业的发展。本文分析了陶行知教育思想中的“真”,并结合个人实际工作经验,浅谈了“真”在教学实践中的应用。
从陶行知的思想精神看中国当下“精致的利己主义者”
作者: 吴静妮  来源:新教育时代(教师版) 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:在陶行知极其丰富的教育思想即生活教育理论中,德育理论占有重要的位置。其次,本文从唯物史观的角度分析了功利性是中国教育的特色,并探索了中国教育具有功利性的历史根源。最后,本文指出了当前我国教育功利化价值取向的一些表现,强调要用陶先生的德育思想和超越精神来改造当前大学培养的“精致的利己主义者”。
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