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[0图]陶行知教育思想概论
作者: 虞伟庚  来源:武汉:武汉大学出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:本书是一本阐述陶行知教育思想的学术专著。首先介绍了陶行知个人以及其教育探索的历程。接着论述了陶行知的各种教育理论,有生活教育理论,教师教育思想,乡村教育思想,人才观,儿童教育思想等。
蔡元培美育思想述评
作者: 范玲  来源:群文天地 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 启蒙性  中西融合  朗读  美育  现代 
描述:蔡元培在十九世纪初开拓性的提出了审美教育的理念,本文将通过对其美育的思想形成和其所处的时代背景来梳理蔡元培的美育思想,并且对他美育思想的中西融合以及全人教育和启蒙性做简要评述。
潘梓年的新闻实践和思想特点
作者: 黎妮晓宇  来源:湖北科技学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 潘梓年  新闻思想  新闻实践  特点 
描述:。本文以潘梓年在1938-1947年发表的署名新闻作品为研究对象,分析这位民主革命时期主持党报时间最长、社会交往影响最广的报刊活动家的文章特点及写作风格,从而体味其鲜明的马克思主义新闻思想
[0图]蔡元培高等教育管理思想研究
作者: 吴舸  来源:上海:上海交通大学出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 1940  高等教育  蔡元培  研究  教育思想  1867 
描述:本书全面、深入、系统地研究蔡元培先生博大精深的高等教育管理思想的产生背景、哲学基础和主要内容,并从中充分汲取有益的“营养”,藉此而为当今时代我国的高等教育从“大众化”走向“普及化”提供一个可资借鉴的管理范式,并为我国现代大学制度建设提供启迪。
何香凝教育思想在新时期的继承与发展研究
作者: 申文  来源:山西广播电视大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 何香凝  传承  教育思想  发展 
描述:何香凝是中国近代重要的革命家,社会活动家,同时也是仲恺农工学校的创建者,她在15年的办学历程中提出了许多宝贵的教育思想。传承与发展她的思想有着现实的意义。通过回顾何香凝15年的办学历程,总结她的教育思想,并对如何继承与发展她的教育思想做了进一步的探讨。
胡绳史料学思想初探
作者: 胡现岭  来源:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  胡绳  史料学 
描述:胡绳对以史料见长的史家一贯持批评态度,认为他们的工作只是停留在史学研究的初始阶段,但这并不表明他不重视史料在史学研究中的作用,而是提出以马克思主义来指导史料工作,在对史料进行考证的同时对其价值的高低做出评判,强调史料要为观点服务。
多维视域中的蔡元培美育思想
作者: 章辉  来源:文艺报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:郭勇著《蔡元培美育思想研究》(华中师范大学出版社2011年)是学界第一本系统研究蔡元培美育思想的著作。在研究蔡元培的美育思想时,郭勇把研究对象放置在中国现代文化语境中,在多维视域中予以循环的阐释
[0图]蔡元培美学思想研究
作者: 聂振斌  来源:北京:商务印书馆 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 美学思想  1940  蔡元培  研究  1867 
描述:本书系统又详实地介绍了蔡元培先生一生的美学践履与成就,梳理其在各阶段时代浪潮中的思想脉络。从其早年的经历谈起,追忆他在求学过程中对美的不懈追求,在关切和赏析中西方艺术美的同时,又重视在自然科学方面
“蔡元培的思想为中国进步提供了智力支持”
作者:暂无 来源:天天商报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:著名作家、北京语言大学教授梁晓声来绍兴讲文化,他认为——□记者章唯艰商报讯昨天,著名作家、北京语言大学教授梁晓声来到绍兴图书馆为越州讲坛授课,通过多年的阅读积累和丰富的自身经历,梁晓声生动地诠释了他心目中的中国文化。何为文化?文化的作用是什么?梁晓声开篇就剖析了他理解中的文化概念。“文化应该是一种使
何香凝教育思想对卓越工程师培养的启示
作者: 钟丽萍 施俊侠 张文峰  来源:黑龙江生态工程职业学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 启示  何香凝  卓越工程师  教育思想 
描述:"卓越工程师教育培养计划"为高等工程教育改革提供了良好机遇,是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重要举措,为建设创新型国家,实现工业化、现代化奠定坚实的人才资源基础。借鉴何香凝教育思想,从
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