检索结果相关分组
- 蔡元培五育并举对当今高校人才培养的启发
- 作者： 张淑敏 来源：科教导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 五育并举 启发
- 描述：蔡元培先生是我国近代教育的先驱者,是一位具有很大影响力的教育学家、思想家。其主要的教育理念、教学思想有“完全人格”“五育并举”“人人平等”“教育独立”“思想自由、兼容并包”等等,虽然以上思想理念是在特定的历史时期提出来的,但这些思想、理念有效结合了中国传统文化的中庸之道,吸收了近代西方文化的教学思想,并在实践的检验中取得了显著的成功。
- 蔡元培五育并举对当今高校人才培养的启发
- 作者： 张淑敏 来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 五育并举 启发
- 描述：蔡元培先生是我国近代教育的先驱者,是一位具有很大影响力的教育学家、思想家。其主要的教育理念、教学思想有“完全人格”“五育并举”“人人平等”“教育独立”“思想自由、兼容并包”等等,虽然以上思想理念是在特定的历史时期提出来的,但这些思想、理念有效结合了中国传统文化的中庸之道,吸收了近代西方文化的教学思想,并在实践的检验中取得了显著的成功。本文主要分析了五育并举对高校教育的指导意义。
- 从蔡元培的“研究高深学问”看现代大学职能的完善
- 作者： 於鸿 来源：教书育人(高教论坛) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 优先发展地位 社会服务 文化研究中心 研究成果 北京大学校长 民国教育 洪堡 人文精神 研究生教育
- 描述：一“研究高深学问”观点的提出蔡元培就任北京大学校长时发表演说指出,“大学者,研究高深学问者也。”认定研究学问是大学的主旨。大学,就应该是做学问做研究的地方,蔡元培在德国的莱比锡大学留学期间,受到了现代教育之父洪堡教育思想的熏陶,对大学教育进行深入研究,认为大学是培养人格和人文精神的摇篮,是理性和良知的支撑,是最高的科学文化研究中心。学生入大学的目的是为了研究高深学问,因此在民国教育找不到出
- 创出一片新天地
- 作者： 本刊辑部 来源：北京教育(高教版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 弹性学制 顶层设计 教育改革 国务院办公厅 专业知识 高校科研人员 经济下行压力 产业结构调整 教学方法
- 描述：最近—段时间,"创业"和"创新"是两个最热的词汇。各界人士、各个媒体、各个领域都在谈论着与之相关的话题、憧憬和设想。"大众创业、万众创新"已然成为—种时尚。在相继出台了实施弹性学制、允许学生休学创业、允许高校科研人员离岗创业等政策之后,国家最近又出台了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(以下简称《意见》),为其进行了顶层设计。在提出了9项改革任务、