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[0图]融合创新论 蔡元培中西文化教育观的历史研究
作者: 葛新斌  来源:北京:中国书籍出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 1940  蔡元培  研究  教育思想  1867 
描述:本书共分四章,具体内容如下:第一章“中西教育背景与中西文化教育观之形成”,包括“蔡元培的中西教育经历与中西学术造诣”和“蔡元培中西文化教育观的演变与形成”两节;第二章“蔡元培中西文化教育观影响因素
浅析黎锦晖儿童歌舞剧的普及
作者: 罗椤  来源:音乐时空 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 儿童剧  近代音乐史  创作手法  精神生活  作曲家  黎锦晖  儿童歌舞剧  音乐体裁  音乐剧  歌舞音乐 
描述:黎锦晖(1891——1967),是我国近代音乐史上一位著名的儿童音乐作曲家。他为我国儿童音乐的创作开创了先河,其独特新颖的创作手法,为我国的儿童音乐带来了全新的音乐体裁。、在上世纪早期,我国正处
中国儿童歌舞剧之父:黎锦晖
作者: 刘明华  来源:魅力中国 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖  儿童歌舞剧  创作 
描述:黎锦晖是“五四”运动前步入社会的一位音乐家。他开创近现代儿童歌舞表演和儿童歌舞剧的崭新体裁,其作品唱词通俗流畅,非常适合儿童演唱,并创办第一所专门培养歌舞人才的学校。黎锦晖作为我国儿童歌舞剧的“奠基者”和“创始人”,被誉为“中国儿童歌舞剧之父”,是21世纪我国音乐史上的创举。
论近现代时期的艺术特征:以黎锦晖的儿童歌舞剧为例
作者: 王晓娟  来源:音乐时空 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖  儿童歌舞剧  艺术特征  近现代 
描述:黎锦晖是我国儿童歌舞剧的创始人,他受五四运动和新文化的影响,创作了12部儿童歌舞剧和24部歌舞节目,本文试图以黎锦晖的儿童歌舞剧为切入点,并加以举例来论述近现代时期的总体的艺术特征。
论黎锦晖儿童歌舞剧的创作及影响
作者: 谢静杨 范晓峰  来源:闽江学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 《小小画家》  黎锦晖  儿童歌舞剧  创作特点 
描述:黎锦晖是近现代较早涉足儿童歌曲创作的音乐家,《小小画家》是其代表作,通过对《小小画家》的分析,可以发现其创作特点及平民化、大众化的时代意义和对学校音乐教育及社会的深刻影响.
[0图]二十世纪名人自述系列 陶行知自述
作者: 陶行知  来源:合肥:安徽文艺出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 自传  1891  陶行知  1946 
描述:本书分自述、我的教育观、序与跋三编,内容包括:我的生活经历和今后打算——致罗素的信、晓庄试验乡村师范学校创校概况、这一年、晓庄三岁敬告同志书等。
浅析蔡元培的高等教育理念及启示
作者: 王依  来源:青春岁月 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 高等教育理念  启示  蔡元培 
描述:蔡元培的高等教育思想深刻影响了中国近代高等教育的发展,对我国高等教育的进步起着不可替代的作用.本文从蔡元培的大学理念、师资理念、课程理念以及管理理念四个方面分析其高等教育思想,探索其先进的教育观念,从而使我们更好地借鉴其思想精华,为当今中国高等教育的改革与发展提供启示.
浅析蔡元培学分制思想及其影响
作者: 臧丽娜  来源:东方青年(教师) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 北京大学  蔡元培  学分制思想 
描述:蔡元培大学教育思想的核心源于德国洪堡特的现代人文教育观。其学分制思想在北京大学的应用是西方国家实行的学分制在中国的传播和应用的重要表现。蔡元培学分制思想符合当时北京大学的改革现状。他的一系列大学教育改革思想,对于北京大学以及当今高等教育所面临的素质教育、高校改革创新以及课程建设具有深远的现实意义。
以乐树人的音乐大师黎锦晖
作者: 徐冰  来源:兰台世界(上旬) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 基础音乐教育  黎锦晖  儿童歌舞音乐 
描述:黎锦晖是儿童歌舞音乐的首创者,确立了中国儿童歌舞剧新体裁,主张运用唱歌学习国语,是中国流行音乐的奠基人,也是我们应该铭记和缅怀的音乐教育先驱之一.
以乐树人的音乐大师黎锦晖
作者: 徐冰  来源:兰台世界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 基础音乐教育  黎锦晖  儿童歌舞音乐 
描述:黎锦晖是儿童歌舞音乐的首创者,确立了中国儿童歌舞剧新体裁,主张运用唱歌学习国语,是中国流行音乐的奠基人,也是我们应该铭记和缅怀的音乐教育先驱之一。
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