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上海博物馆儿童教育项目之评估——以欢欢喜喜过大年活动为例
作者: 周婧景  来源:科技博物 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 外部观众评估  儿童教育项目  内部专业评估 
描述:本文针对上海博物馆常规儿童教育项目之个案-“欢欢喜喜过大年”的执行过程实施评估,包含内外部评估,即分别由研究者和馆外人群进行评估,采用效益指标测评和观众半结构访谈的方式来执行。通过对“欢欢喜喜过大年
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