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浅谈陶行知教育思想与幼儿创新精神及实践能力的培养
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作者：
赵惠英 来源：长江丛刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿创新精神 陶行知教育思想 实践能力
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描述：1933年陶行知对于什么是创造教育做出系统的阐述,与此同时对创造教育的目的、范围、方法也做出了论述。陶行知教育思想是以创造教育为核心内容,这也是教育的最终目的。本文针对陶行知教育思想与幼儿创新精神及实践能力进行论述与研究。
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试论鲁迅《野草》的现实主义艺术价值
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作者：
杨文斌 来源：长江丛刊 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 现实主义 决心 抗争 《野草》
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描述：《野草》是鲁迅先生解剖自我的产物，在其中，鲁迅对许多人生和社会问题进行了拷问和解答，这是鲁迅揭示现实精神危机的象征，显示出了鲁迅灵魂世界的伟大。所有这些都是从对现实的回顾中得出的人生感悟。作品的写作
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林如稷的鲁迅研究
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作者：
童秀芬 来源：长江丛刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 亲历者 神化 鲁迅研究 林如稷
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描述：在鲁迅研究的历史长河中,"浅草社""沉钟社"的主要发起人林如稷是一个很少被提及的名字,然而林如稷又是作为一个鲁迅研究者独特存在着。亲历者的参与、对鲁迅先生高度的美化(神化)、对鲁迅杂文战斗精神的侧重关注是林如稷鲁迅研究的特点;而这样的特点与林如稷家族史和时代政治话语影响是密不可分的。