检索结果相关分组
- 用陶行知教育思想滋养品德课堂
- 作者： 张莉英 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 品德课堂 陶行知
- 描述：小学《品德与生活》《品德与社会》课程标准强调了品德课程对生活的教育价值,主张让学生在生活中学习,在学习中发展。用陶行知先生“生活教育”理论、“教学做合一”思想、“社会即学校”观点来指导品德教学。课堂上,把学生带入到丰富多彩的社会生活中去,能给学生不一样的童年,能提高品德课教学实效。
- “变”出语文教学新天地
- 作者： 黄友芹 来源：初中生世界 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学 课堂 作业 文本
- 描述：个性化;精巧课堂置换,在“变脸”中实现对话多元化:精创作业形式,在“变型”中实现训练素质化。从而,用创新精神“变”出语文教学新天地。
- “变”出语文教学新天地
- 作者： 黄友芹 来源：初中生世界(初中教学研究) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 语文教学 课堂 作业 文本
- 描述：个性化；精巧课堂置换，在“变脸”中实现对话多元化；精创作业形式，在“变型”中实现训练素质化。从而，用创新精神“变”出语文教学新天地。
- 品德课、新理念、巧设计（一）
- 作者： 郑坛 来源：北京师范大学实验中学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了郑坛老师在品德课教学上的新理念和巧设计，主要从下面五个方面讲解：课堂教学的模式、课堂活动的类型、使用材料的方法、如何使课堂设计有整体性、如何使问题深入。
- 品德课、新理念、巧设计（三）
- 作者： 郑坛 来源：北京师范大学实验中学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了郑坛老师在品德课教学上的新理念和巧设计，主要从下面五个方面讲解：课堂教学的模式、课堂活动的类型、使用材料的方法、如何使课堂设计有整体性、如何使问题深入。
- 品德课、新理念、巧设计（二）
- 作者： 郑坛 来源：北京师范大学实验中学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了郑坛老师在品德课教学上的新理念和巧设计，主要从下面五个方面讲解：课堂教学的模式、课堂活动的类型、使用材料的方法、如何使课堂设计有整体性、如何使问题深入。
- 品德课、新理念、巧设计（四）
- 作者： 郑坛 来源：北京师范大学实验中学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了郑坛老师在品德课教学上的新理念和巧设计，主要从下面五个方面讲解：课堂教学的模式、课堂活动的类型、使用材料的方法、如何使课堂设计有整体性、如何使问题深入。
- 品德课、新理念、巧设计（六）
- 作者： 郑坛 来源：北京师范大学实验中学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了郑坛老师在品德课教学上的新理念和巧设计，主要从下面五个方面讲解：课堂教学的模式、课堂活动的类型、使用材料的方法、如何使课堂设计有整体性、如何使问题深入。
- 品德课、新理念、巧设计（五）
- 作者： 郑坛 来源：北京师范大学实验中学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了郑坛老师在品德课教学上的新理念和巧设计，主要从下面五个方面讲解：课堂教学的模式、课堂活动的类型、使用材料的方法、如何使课堂设计有整体性、如何使问题深入。
- 文化遗产价值的判断与辨析——以上海田子坊为例
- 作者： 复旦文化遗产课堂 来源：东南文化 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 上海田子坊 石库门 城市更新 里弄住宅 遗产价值 文化遗产
- 描述：上海田子坊所在里弄初为石库门建筑与里弄工厂共生的街区。进入21世纪后,其居住功能逐步弱化,演变为居住、商业、文创、休闲等多种功能互相交融的状态。在这期间文化资本与社会资本合力角逐,政府、开发商、艺术家、居民等各利益相关方不断进行博弈,最终使该街区得以完整保留,并呈现出历史价值、文化价值、社会价值和经济价值等多元价值相互交织的特点。田子坊是近百年来上海城市更新与发展的缩影,其同类城市活态文化遗产的保护与发展更是一个涉及到政治、经济、社会、文化各方面利益相关者的、综合而复杂的前沿课题。