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浅谈陶行知“六大解放”与幼儿科学活动的运用
作者: 朱梦州  来源:好家长 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 教育  幼儿园  幼儿科学活动  陶行知“六大解放” 
描述:陶行知在科学教育理论和实践中,创造性地提出了幼儿科学教育的思想——“六大解放”,即解放幼儿的大脑、双手、双眼、嘴、空间、时间,让幼儿充分运用各种感官,动手动脑,到大自然、大社会中去探索感兴趣的科学现象。本文主要将充分理解陶行知的“六大解放”理念,探究如何将该理念运用到幼儿科学活动中。
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