-
陶行知教育思想对班主任自我成长的启示
-
作者：
蔡强 来源：福建陶研 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学校 班主任 师范学院 老师 陶行知 教育思想
-
描述：记得还在泉州师范学院求学时,时常听到老师提及陶行知。“爱满天下”“捧着一颗心来,不带半根草去”是老师常挂在嘴边的话语,也就是从那个时候开始,我知道了晓庄师范、育才学校,领略了“爱满天下”的博大胸怀,自己慢慢被陶行知先生博大精深的教育思想所折服。尤其当我踏上教师工作岗位后,越来越深切地感受到,先生的教育思想对于现在的教育教学中仍然具有强烈的现实意义和指导作用。
-
解放师生 发展师生——有感于陶行知先生的“六大解放”
-
作者：
林藩 何菁 来源：福建陶研 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 教师 解放 发展
-
描述：教育本质就在于解放学生、发展学生,而实现过程的一个先决条件就是解放教师、发展教师。“解放”就在于适时地开发,增强实力,“发展”就在于不断地引领,实现成长;“解放”是基础前提,“发展”是目的结果。从教育本质意义上讲,解放学生、发展学生是教育的应然要素,而解放教师、发展教师则是教育的实然要素。
-
福安韩城一小举行纪念陶行知诞辰125周年活动
-
作者：暂无 来源：福建陶研 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 专题讲座 生活 福安 韩城 陶行知 教师专业 独特魅力 教育理论
-
描述：为了纪念陶行知先生诞辰125周年纪念日,10月17日晚,韩城一小举办“陶行知思想与教师专业成长专题讲座”,邀请了福建省陶行知研究会副秘书长周志平为主讲嘉宾。讲座阐述了陶行知的“生活教育”理论,剖析