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精心设计,开辟品德与社会课新天地
作者：
史茂军
来源：
小学教学参考(综合版)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
德育
品德与社会
问题
课外活动
描述：
要让小学品德与社会课的教学更有效,则要在学生实际生活的基础上,注重渗透德育教育。精心设计各种教学策略可以提高小学品德与社会课的有效性,如开展
问题
讨论;重演德育故事;开展课外活动等。
陶行知思想对英语教学的启示
作者：
黄晓红
来源：
小学教学参考(综合版)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
启示
小学英语
陶行知教育思想
译林版教材
描述：
陶行知先生在对儿童教育
问题
上曾提出“解放儿童的双眼、解放儿童的大脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间”这六大解放理论。近几年，随着小学英语教材不断地更新改革，在教育方式上教师可以将陶行知先生的“解放”教育思想融入小学英语译林版教材中，使学生学会自觉性、创造性学习。
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