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[0图]新课程与陶行知教育思想
作者: 王建华 童富勇 仲玉英  来源:杭州:浙江教育出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 教学改革  陶行知  课程  教育思想 
描述:本书阐述了当前的新课程改革,强调以学生为本,强调与社会、与学生现实生活的联系,这个思想与上个世纪30年代我国人民教育家陶行知先生提出的生活课程论理论是一脉相承的。
论胡绳的图书馆理论与实践及藏书特色
作者: 吴言  来源:图书馆工作 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 图书馆理论  胡绳  藏书特色  思想  实践 
描述:介绍胡绳的图书馆思想及藏书现,分析胡绳藏书的特色。
赵朴初的学缘与书缘
作者: 朱洪  来源:出版参考 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 范文澜  破除迷信  赵朴初  书法作品  佛教  沈尹默  “文革”  《中国通史》  思想  禅宗 
描述:晚年盛赞范文澜范文澜是当代历史学家,在他主编的《中国通史》中,曾经一度否定了一切宗教,认为佛教是“迷信”、“蠡国殃民”。因为《中国通史》影响大,特别在”文革”中,范老的思想占据了统治地位。对范文澜强调佛教是迷信的思想,赵朴初是不同意的。譬如禅宗是最反迷信的,禅宗历史上有许多破除迷信的故事,它
赵朴初与安庆迎江寺
作者: 黄复彩  来源:世界宗教文化 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 往事  赵朴初  方丈  悬念  解读  思想  生平  禅僧  法师  传说 
描述:我不是赵朴初研究的学者,虽然与朴老有过几次接触,但对他的生平及其思想了解甚少,但是有一个悬念一直困扰着我与迎江寺的老方丈皖峰法师,直到2002年月5月皖峰方丈圆寂之前,我们仍然无法解读那段耐人寻味的悬念。就在皖老圆寂后不久,一次偶然的采
赵朴初与安庆迎江寺——解读朴老在安庆的一段鲜为人知的往事
作者: 黄复彩  来源:世界宗教文化 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 往事  赵朴初  方丈  悬念  解读  思想  生平  禅僧  法师  传说 
描述:我不是赵朴初研究的学者,虽然与朴老有过几次接触,但对他的生平及其思想了解甚少,但是有一个悬念一直困扰着我与迎江寺的老方丈皖峰法师,直到2002年月5月皖峰方丈圆寂之前,我们仍然无法解读那段耐人寻味
赵朴初的学缘与书缘
作者: 朱洪  来源:出版参考:新阅读 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 破除迷信  范文澜  赵朴初  历史学家  佛教  统治地位  宗教  《中国通史》  中国人  思想  禅宗 
描述:范文澜是当代历史学家,在他主编的《中国通史》中,曾经一度否定了一切宗教,认为佛教是“迷信”、“蠡国殃民”。因为《中国通史》影响大,特别在”文革”中,范老的思想占据了统治地位。对范文澜强调佛教是迷信
[0图]蔡元培讲教育
作者: 周蜀溪  来源:北京:新华出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 蔡元培  教育理论 
描述:本书辑录了有关蔡元培教育思想和主张的言论48篇,附录传略一篇,并编写其著述年表。
[0图]陶行知教育名篇
作者: 方明  来源:北京:教育科学出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 教育理论 
描述:本书收录了教育家陶行知的教育文章,有《社会改造之出发点》、《平民教育概论》、《学生的精神》、《儿童科学教育》、《中国大众教育问题》等若干篇。
[0图]陶行知教育文集
作者: 胡晓风  来源:成都:四川教育出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 陶行知  教育思想 
描述:本书精选了《陶行知全集》中205篇有关教育的文章。包括生活教育的理论……
高旭文学思想初探
作者: 樊庆彦  来源:南京理工大学学报(社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 高旭  革命派  文学思想 
描述:高旭是近代革命文学团体南社的创始人之一,他的文学思想也很有时代代表性。他认为,文学应随时代而变化,因而“变”是其文学创作的线索。他强调文学的现实性和战斗性,要求它具有社会内容,反对无思想性,但也须
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