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文章的“文章”——鲁迅与现代文学观念的转型
作者: 孙郁  来源:中国现代文学研究丛刊 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 文体  词章  文章  鲁迅 
描述:与胡适的文学观念不同,鲁迅的写作颠覆了秩序化的词章理念,用小说家思维为文,形成了非文章的“文章”。整理国故与翻译实践刺激了对母语潜能的发现,在多维结构里达到一腔多调、一影多形的审美效果。鲁迅扭转了《新青年》同人写作的线性逻辑的文风,将新文学引向超越感觉阈限的审美之途。
《大沪晚报》署名“鲁迅”及“鲁逊”的文章考辨
作者: 李斌  来源:中国现代文学研究丛刊 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 副刊版  第三版  停刊  文章  考辨  创刊  晚报  鲁迅 
描述:2015年4月,笔者在1936年的《大沪晚报》上发现两篇署名“鲁迅”的文章,一是9月15日的《非常参观》,二是10月2日的《强硬的拳头》。《大沪晚报》于1936年5月创刊,“八·一三事变”后停刊
略谈鲁迅的文章观念
作者: 孙郁  来源:语文学习 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:近代以来,汉语表达发生了很大的变化.我以为文章的格局多样化了.其中有两条道路给人以深的印象.一是雅正的文章,二是反文章文章.前者受英国、日本随笔和明代作品影响,后者来自尼采、陀思妥耶夫斯基的暗示
重审郎静山 致鲍昆先生的一封公开信
作者: 王秋杭  来源:大众摄影 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 文章  2005年    旧中国 
描述:鲍昆先生:你好!拜读啊你在《大众摄影》2005年第1期上发表的文章《雪月风花近百年》,看后实在是如鼓在喉,不吐不快……感觉这篇文章的前半段好象是起草于七、八十年代,被搁置了二、三十年之后才写完的,因为文中充满大量的如什么“旧中国”、“旧文人”、“封建士大夫”、“红色中国”、“革命队伍”……
鲁迅文章里的足迹
作者:暂无 来源:绍兴日报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:我挺喜欢读一些名人大家公开发表的日记,像周作人、胡适、郁达夫、鲁迅、尼克松等的日记,都让我爱不释手。严格来说,日记并算不得真正的文学作品,主人写作时也许根本没有想到日后要拿来发表,故真实、坦率、极其自然,比起别类文章,更能反映作者的性格与爱憎。《鲁迅日记》尤其与别人的不同。在先生的日记中,几乎找不到
周恩来与育才学校史事浅述——纪念周恩来诞辰九十周年学术讨论会文章
作者: 杨联欧 石费思  来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学术讨论会  诞辰  史事  文章  中国现代革命史  育才学校  周恩来  老一辈无产阶级革命家 
描述:正值中国人民敬爱的总理周恩来同志诞辰九十周年之际,我们十分崇敬地怀念着这位老一辈无产阶级革命家。笔者回顾历史,对周恩来同志支持陶行知先生在合川创办育才学校之史事,作以下浅述。一九三九年七月,伟大的人民教育家陶行知先生,在周恩来同志的大力支持下,于合川草街乡凤凰山上的古圣寺,创办了育才学校。这所学校接受中国共产党的指导。办得很有特色,为我党教育培养了一批又一批干部,已成为抗日战争时期在国统区的一所革命摇篮,在中国现代革命史上,谱写了光辉的篇章。
鲁迅的文章过时了吗
作者: 丁火  来源:赤水源 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:鲁迅的文章过时了吗
胡绳文章的魅力
作者: 石仲泉  来源:中共党史研究 年份:1995 文献类型 :期刊
描述:胡绳文章的魅力
我与陶行知先生
作者: 吴涵真  来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育普及  文章  新中国  陶行知  儿童福利 
描述:他一生为求教育普及,儿童福利,自由、民主的新中国而努力,他为这些,忘记了自己。他对儿童,对老人,对妇女,无论怎样穷苦颠连,总是不慌不忙,和颜悦色的。我不会写文章,也不想写文章。但这年头,不平的事太多了。文字既代表语言,所以有时不得不籍此一吐胸中之梗。
怎祥造就第一流的教育家——陶行知的启示
作者: 周洪宇  来源:班主任之友(小学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育家  教书  文章  陶行知  读书 
描述:陶行知先生在《第一流的教育家》一文中说:“我们常见的教育家有三种:一种是政客的教育家,他只会运动、把持、说官话;一种是书生的教育家,他只会读书、教书、做文章;一种是经验的教育家,他只会盲行、肓动,闷起头来,办……办……办。”那么,怎样做一流的教育家呢?
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