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条
论陶行知的育人思想及其当代价值
作者：
张治升
裴学武
来源：
生活教育
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代价值
基本内涵
陶行知
育人思想
描述：
方式、“真善美”的育人内容等方面。深入研究陶行知的育人思想,对于进一步深化教育教学改革和落实立德树人的目标,做好
新形势
下核心素养的培育工作,具有非常现实的理论意义和实践价值。
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