检索结果相关分组
- 蔡元培的译学思想对当代翻译人才培养的启示
- 作者： 廖冬芳 来源：重庆三峡学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 蔡元培 译学思想
- 描述：“学界泰斗，人世楷模”蔡元培对译学的见解非常独到，他对翻译本质的认识，对译者责任的阐释，对我国当代翻译人才的培养有着十分重要的意义。
- 优质服务树形象 放心满意在豫园：黄浦区豫园街道社区卫生服务中心简介
- 作者：暂无 来源：上海医药 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社区卫生服务中心 全科医师 豫园 基本医疗 公共卫生 上海市 全科医生 黄浦区 三级医院 卫生服务站
- 描述：,有4支全科医生服务团队,与仁济等三级医院建立双向转诊关系。中心连续八届评为上海市文明单位,市卫生系统文明单位,是上海市全科医师规范化培养社区基地,上海市中医类别全科医师岗位培训社区基地,上海市社区中医药达标单位,2013年成功创建为上海市示范社区卫生服务中心。
- 一级博物馆评估:上海博物馆等居前
- 作者：暂无 来源：新华每日电讯 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：新华社济南5月18日专电(记者廖翊)中国博物馆协会18日在今年国际博物馆日主场城市济南表示,国家一级博物馆须进一步强化社会责任意识及社会教育职能,加强藏品保护与管理的规范化、专业化,亟待提高陈列展览和科学研究的创新意识与能力。中国博物馆协会还发布了2011年度国家一级博物馆运行评估报告。参与评估的全
- [0图]陶行知教育名篇精选
- 作者： 周洪宇 来源：福州：福建教育出版社 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 文集 1891 陶行知 1946 教育思想
- 描述：本书共分为六编，主要内容包括：教育的信念与理想；教师的培养目标与职业定位；教师的基本职业素养；教师的职业伦理与精神等。
- 同归而殊途 一致而百虑——蔡元培与郭秉文办学理念比较
- 作者： 韩立云 张燕 来源：华南理工大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 郭秉文 办学理念 蔡元培
- 描述：蔡元培与郭秉文是中国近代高等教育史上同时期的两位重要教育家,二人办学思想各具特色,但在完全人格培养、注重学术、教育自治、加强基础学科建设方面具有共性。这为我国高等教育在大学管理、人才培养、学科建设、大学职能等方面的改革指明了方向。
- 蔡元培与格罗皮乌斯教育思想比较
- 作者： 张新荣 吴文治 来源：兰州大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 格罗皮乌斯 蔡元培 时代精神 教育思想
- 描述：蔡元培与格罗皮乌斯同为教育家、校长和影响时代的先锋人物,都对两国甚至世界产生了较大影响。虽然他们学术研究的领域不同,但所处的时代背景极为相似,在教育思想和人才培养方面有着极大的默契。针对两位同为学者
- 蔡元培“五育并举”教育思想对基础教育的启示
- 作者： 樊晓彻 来源：学子(教育新理念) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 基础教育 重要启示 “五育并举”教育思想
- 描述：五育并举的目的是培养学生的健全人格，提倡自由、平等、博爱相契合，培养全面发展的人。本文在对五育并举和基础教育概念的界定、我国基础教育的重要作用、国家对基础教育的要求的论述基础上重点探讨五育并举对我国
- 做陶行知创造教育思想的践行者
- 作者：暂无 来源：科学导报少年科学版 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：恒山路小学本报记者曹雁冲创造是一个民族生生不息的活力，是一个民族文化中的精髓。所谓创造教育，即是培养民族活力的教育，是培养学生“独出心裁”能力的教育，是要教给人创造，或引导人创造，启发人创造，而且在创造上学创造。——陶行知太原市原十三冶四校、标准件小学、太铁八校是三所从企业剥离归属的子弟学校，底子薄
- 践行陶行知教育思想 成就行知一流教师队伍
- 作者：暂无 来源：安徽商报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：1997年合肥市首家以陶行知先生命名的公办学校——合肥市行知学校建校，行知学校作为研究、实践陶行知教育思想的“试验田”，开合肥市一线学校研究陶行知教育思想的先河。近年来，行知学校不仅教育教学质量逐年提升，更以“创造教育”为办学指导思想，创新教师培养和学生能力培养蜚声教育界，成为合肥教育一颗冉冉升起的