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陶行知生活教育理论语文教学中渗透
作者: 徐建红  来源:教育(周刊) 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:生活即教育”是陶行知生活教育理论的主要思想。生活教育与社会生活息息相关,因此,要从生活的角度开展教育活动,让学生从生活中学习知识,并能够自觉地将学习到的知识服务于社会。在初中语文教学中,教师不仅要
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