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- 蔡元培的“读书四字诀”
- 作者： 梅酢 来源：快乐语文 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育家 治学 学习方法 蔡元培 读书 兼收并蓄 知识结构 知识基础
- 描述：大教育家蔡元培一生勤于读书，精于治学。当别人向他请教学习方法时，他就告诉别人四个字：宏、约、深、美。 这四个字到底是什么意思呢？ 所谓“宏”，是指知识结构要博大宏伟，兼收并蓄，了解各门学科之间的内在联系，融会贯通，从而打下厂博而坚实的知识基础。
- 蔡元培的读书之道
- 作者： 于文浩 来源：江淮法治 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教授治校 思想自由 读书方法 北京大学校长 教育改革 教育总长 知识结构 北大校长 学界泰斗 学术自由
- 描述：”,教授治校,其教育思想至今仍被北大奉为圭臬。蔡元培从十余岁起开始读书,中间除大病及其他特别原因外,几乎没有一日不读书,他将自己的读书方法总结为四字诀:“宏、约、深、美”。“宏”,是指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄,了解各门学科之
- 蔡元培的读书之道
- 作者：暂无 来源：科学导报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：蔡元培是我国著名的教育家，他一生著述颇丰，被誉为“学界泰斗，人世楷模”。他曾担任民国时期的教育总长、北大校长等，其中在担任北大校长期间支持新文化运动，提倡“思想自由，兼容并包”，教授治校，其教育思想至今仍被北大奉为圭臬。蔡元培从十余岁起开始读书，中间除大病及其他特别原因外，几乎没有一日不读书，他将自
- 陶行知谈读书
- 作者：暂无 来源：南阳日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：现代著名的教育家陶行知（１８９１年１０月－１９４６年７月），特别主张读书要活读活用他形象地比喻说：“我们应当明白，书只是一种工具，和锯子、锄头是一样的性质，都是给人用的。”如何活学，陶行知说：书呆子就是读书没有目的的人。我平时尽力劝人不要做书呆子。书是一种工具，只能用，不可读。旧时代之学生之生长的过
- 蔡元培的读书之道
- 作者：暂无 来源：西江日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：于文浩蔡元培先生是著名的革命家、教育家，他一生著述颇丰，被誉为“学界泰斗，人世楷模。”他曾担任民国时期的教育总长、北大校长、中央研究院院长。他在担任北大校长期间支持新文化运动，提倡“思想自由，兼容并包”以及教授治校，其教育思想至今仍被北大奉为圭臬。蔡元培从十余岁起就开始读书，中间除大病及
- 蔡元培谈读书
- 作者：暂无 来源：南阳日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：名人读书教育家蔡元培（１８６８．１－１９４０．３）认为做学问关键在于处理好信与疑的关系“学问之成立在信，而学问之进步则在疑。非善疑者，不能得真信也。”读古人之书，闻师友之言，必内按诸心，求其
- 蔡元培的读书之道
- 作者：暂无 来源：黄石日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：东楚网黄石新闻网（黄石日报）蔡元培（1868——1940）是我国著名的教育家，一生著述颇丰，被誉为“学界泰斗，人世楷模”。他曾担任民国时期的教育总长、北大校长、中央研究院院长，其中在担任北大校长期间支持新文化运动，提倡“思想自由，兼容并包”，教授治校，其教育思想至今仍被北大奉为圭臬。蔡元培从十余岁起
- 蔡元培: 救国不忘读书，读书不忘救国
- 作者：暂无 来源：阳江日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：史飞翔作品1919年5月3日，徐世昌政府的外交委员长汪大燮，告以钱能训内阁密电命令出席巴黎和会的中国代表团，在丧权辱国的《凡尔赛和约》山东条款上签字，蔡元培立即将这一消息告知北大学生代表。于是，北京各校学生将原定于5月7日举行的爱国示威集会游行提前至5月4日爆发。当天下午，北大及北京各大专学校学生在