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条
陈
鹤
琴
与陶行知课程观比较
作者：
申国昌
王瑶
来源：
南京晓庄学院学报
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代价值
课程观
陶行知
陈鹤琴
描述：
作为近现代两大教育家,
陈
鹤
琴
与陶行知都深受杜威实用主义哲学的影响,使得两人的思想有着诸多共通之处,但是又各有不同侧重。通过对两位大师课程目标观、课程内容观、课程实施观等教育思想的比较,可知教学目标
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