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在运动游戏中渗透本土文化 践行陶行知“生活教育”理念
作者: 李烨  来源:科学大众(科学教育) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育  渗透  本土文化  运动游戏 
描述:运动游戏是幼儿喜闻乐见的活动形式,也是促进幼儿健康成长的重要途径。依据陶行知生活教育理念,依据幼儿的生活经验,充分挖掘幼儿生活中的本土文化,在运动游戏中自然渗透。1、以本土文化为切入点,创设运动游戏
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