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情景体验：涌动习作教学的生命活力——“玩作文”：舞动习作教学新天地
作者：
刘林
汪智星
来源：
江西教育(教学版)(B)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
作文
情景体验
文章
生命活力
内心体验
天地
言语
习作教学
描述：
面对同一事物，人们的体验是各不相同的，写出的
文章
自然也各不相同。体验越深，
文章
才会越真挚感人。可以这么说，丰富的内心体验是一切言语创作的前提，是一个言语者走向成功的重要标志。
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