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黎锦晖儿童歌舞音乐创作的美学思想探究
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作者：
雷惠玲 来源：儿童音乐 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 美学思想 音乐作品 20世纪20 歌舞剧 黎锦晖 音乐创作 儿童 30年代 中小学音乐教育
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描述：20世纪20-30年代,黎锦晖创作的歌舞剧和表演曲风行全国,有的作品甚至家喻户晓。他从最简单的儿童行为特征出发,用最能上口的旋律创作了歌舞剧和表演曲这两种儿童歌舞音乐的艺术形式。有专家评论说,黎锦晖的作品流行不仅对当时中小学音乐教育的发展起到积极的促进作用,而且对社会教育也有重要影响。黎锦晖的儿童歌舞音乐作品有如此感人的力量,这是因为作品适应当时的时代思想倾向,具有深刻的美学思想意义。
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黎锦晖——我国儿童歌舞剧的开创者——纪念黎锦晖先生诞辰111周年
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作者：
一厅 来源：儿童音乐 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 开创者 麻雀 儿歌 儿童歌舞剧 黎锦晖 民间歌谣 音乐创作 音乐家 艺术魅力 老虎
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描述：(老虎)小羊儿乖乖, 把门儿开开, 快点儿开开。我要进来。(小羊)不开不开不开不能开,母亲不回来谁也不能开呀!这首妇孺皆知的儿歌,半个多世纪以来,经久不衰、广为流传,它仿佛是一首活泼的民间歌谣,好听、好唱、易记、易学,有形有趣有味,生动感人,是一首有着特殊艺术魅力的儿歌。对此,人们只知其歌,不知其作者,更不知其出处,他,就是我国儿童歌舞剧的开创者——黎锦晖先生创作的儿童歌舞剧《神仙妹妹》中的第三场《老虎叩门》唱段。
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从黎锦晖、聂耳歌曲创作看20世纪我国音乐发展的民族性和时代性
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作者：
张华 来源：儿童音乐 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 聂耳 时代性 中国新音乐 歌曲创作 作曲家 黎锦晖 学堂乐歌 民族性 艺术形象 音乐创作
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描述：中国新音乐文化始于20世纪初,是在中国新式学堂的建立和西洋音乐传入的背景下逐步发展起来的。最初,主要形态就是所谓的"学堂乐歌"。至20世纪20年代前后,在"五四"新文化运动的影响下,在国内民族民主革命斗争逐步进入高潮的推动下,音乐的题材内容转变为以