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后期鲁迅(1927—1936)新论
作者: 贺仲明  来源:文艺研究 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 文化启蒙  文学主体  自我表现  鲁迅思想  国民性批判  知识分子  文学思想  思想内核 
描述:多年来,学术界对后期鲁迅的认识纷纭,值得深入讨论。关涉后期鲁迅思想的焦点之一是其对国民性批判的态度。他并未完全放弃这一思想,但态度却有显著的转变,其思想内核从文化启蒙向以革命为中心的实践启蒙转移。当然,鲁迅对革命的理解与现实中的革命并不一致。与之相关,后期鲁迅的文学观也发生较大转变,文学主体由知识分子转向大众,文学主旨也由启蒙大众改为大众的自我表现。鲁迅的文学思想并不稳定,存在着矛盾和冲突,这导致后期鲁迅基本放弃小说创作而专治杂文。后期鲁迅思想的变化并不突兀,是其个人思想发展和时代潮流的自然演变。对鲁迅的
[0图]林伯渠日记 1926-1927
作者: 林伯渠  来源:北京:中共中央党校出版社 年份:1981 文献类型 :图书
描述:林伯渠日记 1926-1927
1927 陶行知创办晓庄师范学校
作者:暂无 来源:南方教育时报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:晓庄师范时期陶行知在晏阳初发起全民识字运动的同时,同为杜威学生的陶行知(陶知行)最早注意到乡村教育问题,他研究西方教育思想并结合中国国情,提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是其教育思想的核心。1926年他发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》,1927年初
[0图]五四风云人物文萃 蔡元培 1889-1927
作者: 张殿兴 荆名取 中国现代文化学会 丁守和 马勇 左玉河 丁守和 耿云志 杨天石 唐宝林  来源:北京:人民日报出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 文集  文学  1919  历史人物  政论  生平事迹  五·四运动  中国  作品综合集  现代 
描述:五四风云人物文萃 蔡元培 1889-1927
[0图]林伯渠日记 1926年7月-1927年6月
作者: 林伯渠  来源:北京:中共中央党校出版社 年份:1981 文献类型 :图书 关键词: 林伯渠  日记 
描述:林伯渠日记 1926年7月-1927年6月
[0图]寻找鲁迅·鲁迅印象
作者: 钟敬文 王得后  来源:北京:北京出版社 年份:2002 文献类型 :图书 关键词: 鲁迅 
描述:本书上篇为钟先生自1927年《记找鲁迅先生》之后关于鲁迅研究的文章合集,下篇是增田涉先生的回忆录《鲁迅印象》。
赵朴初说病
作者:暂无 来源:家庭与生活报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:人生在世,或内伤或外感,任何人都可能得病。赵朴初多病缠身,曾患肺病、心脏病、胃溃疡、肾病综合征等慢性病,一生与病魔打交道。但他精神乐观,对待疾病,精神豁达,所以,仍然长寿,享年93岁。年轻时,赵朴初因为患肺病,于1927年20岁时,停止在苏州东吴大学读书。他晚年回忆说,我“1927年辍学,由关?老介
赵朴初悟禅于日常生活
作者:暂无 来源:浙江老年报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:,于1927年20岁时,停止在苏州东吴大学读书。他回忆说,我“1927年辍学,在觉园佛教净业社养病,随后
陶行知向教师请假
作者:暂无 来源:山西商报 年份:2017 文献类型 :报纸
描述:1927年12月,应河南督军冯玉祥邀请,陶行知准备去河南一趟,助其规划河南教育,推广部队识字运动。冯玉祥答应捐一笔钱给晓庄师范(由陶行知与黄禄于1927年3月在南京晓庄创办,是中国近代史上最早的试验乡村师范),时任河南省教育厅厅长的凌冰是陶行知的好友,也力邀陶行知赴豫。当时晓庄师范初创不久,百废待举
陶行知向教师请假
作者:暂无 来源:老年生活报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:1927年12月,应河南督军冯玉祥邀请,陶行知准备去河南一趟,助其规划河南教育,推广部队识字运动。冯玉祥答应捐一笔钱给晓庄师范(由陶行知与黄禄于1927年3月在南京晓庄创办,是中国近代史上最早的试验乡村师范),时任河南省教育厅厅长的凌冰是陶行知的好友,也力邀陶行知赴豫。当时晓庄师范初创不久,百废待举
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