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条
浅谈蔡元培“三自”理念与初中英语自主性教学
作者：
曹亮亮
来源：
中学生英语(教师版)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
学习效能
心理自我
蔡元培先生
实践平台
自主学习
时尚秀
译林
FASHION
终身教育
多媒体课
描述：
的"三自",即自动、自主与自助入手,就如何激发学生的自主性,促进学生综合语言应用能力的培养,提出了以下几点看法。
1
.形式增趣袁激发学生自动向学自动向学,是学生最佳的学习状态。这个时候的学生,就像一朵向日葵,不需要过多强
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