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“爱满天下”——陶行知教育思想
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作者：
叶英 来源：小学生(教学实践) 年份：2017 文献类型 ：期刊
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描述：“爱满天下”是陶行知毕生奋斗的动力与总纲,今天读来感觉比以往任何时候都要亲切。我觉得,“爱心”是教育成功的首要条件,是一个好教师的首要条件。始终以我的一片爱心去教育学生,凝聚学生,感化学生,收到了显著成效。一、爱是开启学生心灵之门的金钥匙多年的教育工作,让我深切地体会到,只要抓住了学生的心,就能顺顺当当地“管”好学生,让班级全体成员紧密团结在你的周围,在工作中一呼百应,事半功倍。话虽然
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陶行知教学做合一理念下的小学美术教学思考
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作者：
缪晓锋 来源：小学生(教学实践) 年份：2017 文献类型 ：期刊
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描述：陶行知先生是我国伟大的人民教育家,他在教育方面有着博大精深的思想,有着丰富且独居创造性的教育方面的改革和时间,是新中国成立以来在教育改革方面的珍贵财富。他在20世纪20年代,提出了“教学做合一”的理念,他认为教授、学习、做并不是三件事,而是一件整体。这种教育理念运用在小学美术课堂中十分贴切,在小学美术教学过程中践行这一教育理念有着十分深远的意义。一、传统小学美术教学状况
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陶行知教育思想在小学语文教学中的应用
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作者：
翁祖怡 来源：小学生(教学实践) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学语文 陶行知教育思想
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描述：陶行知先生作为伟大的教育学家,为我国的教育事业做出了很大的贡献。陶行知教育理念博大精深,他提倡“生活即教育,社会即学校,教、学要合一。”语文作为我们的母语,综合性和实用性都很强,小学语文教育要培养学生从小学习语文的习惯,让学生们从生活中感受语文,从实践中自我总结,把语文变成真正的社会工具。