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蔡元培儿童教育思想对家庭教育的启示
作者：
陈义新
来源：
教育导刊(下半月)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
家庭教育
蔡元培
儿童教育思想
描述：
蔡元培儿童教育思想集中体现在儿童教育观念新颖、儿童个性教育特色鲜明、注重因材施教等方面,对当前家庭教育的实施具有启发意义。家庭教育需要尊重儿童的主体地位、彰显儿童独特的个性、关注儿童的全面发展,家园配合,形成教育合力,为促进儿童健康成长而共同努力。
从陶行知的育人思想看新时期幼儿核心素养培养
作者：
吕文超
来源：
教育导刊(下半月)
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
求真
核心素养
担当
行知育人思想
求知
描述：
核心素养已成为推动当今世界深化教育改革的重要标识。陶行知的求真、求知、担当正是行知育人思想对“核心素养”的关照。全面认识幼儿核心素养的内涵与特征,构建我国幼儿核心素养目标框架不仅影响幼儿的健康成长,更关系到我国未来的国际竞争力。文章基于对行知育人思想的凝练,阐释幼儿核心素养的内涵与特征,并提出幼儿核心素养的培养策略。
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