变“岸上指导”为“下水示范”的陶行知教育思想在幼儿教育中的运用

【类型】期刊

【主管单位】张佳萍 

【主题词】 岸上指导 陶行知教育思想 下水示范 幼儿教育

【主办单位】新课程(上)

【内容提要】陶行知教育思想中变“岸上指导”为“下水示范”的价值意义对于幼儿教育领域具有非常深刻的意义。从分析存在问题入手,结合现代教育理念,阐述了变“岸上指导”为“下水示范”在幼儿教育中运用的意义以及具体运用的方法和原则,提出了生活化的、做中学的教育内容和方法是实现这一理念的最佳途径。

【年代】2017-01

【期号】第1期

【ISSN】1673-2162

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