结合陶行知教育思想培养小学生实践能力的探索

【类型】期刊

【主管单位】凌琦文 

【主题词】 能力 数学实践 陶行知教育思想

【主办单位】新课程(小学版)

【内容提要】通过对陶行知先生教育思想的理解和运用,根据陶行知先生所倡导的生活即教育、社会即学校、教学做合一三条理论为三个方面,分析、举例,运用到教学实践中,培养学生的学习兴趣,学会运用知识、探索知识,从而提高学生的实践能力,更好地掌握知识和创新学习。

【年代】2016-01

【期号】第5期

【ISSN】1673-2162

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