陶行知“教学做合一”思想对中小学教学改革的影响
日期:2016.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【主办单位】教学管理与教育研究
【内容提要】随着新课程改革的不断深入,传统的中小学教学理念已经难以适应时代的发展,无法满足学生的需求,这就需要及时的改革中小学教学方法及教学模式。我国教育家陶知行先生提出的“教学做合一”的思想是他长期以来实践与思考的科学性总结,该思想注重学生的主体地位,重视培养学生的实践能力以及创造性思维,对我国当代中小学的教学改革产生了积极的影响。
【年代】2016-01
【期号】第2期
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