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- 2016年《作文新天地》(高中)栏目简介
- 作者：暂无 年份期号： 2016-第10期 刊名：作文新天地(高中版)
- 描述：策源地主要是我刊策划的主题写作。从2016年开始,本栏目将分期推出“乡土文化”主题写作系列。请作者立足自己熟悉的生活环境,挖掘本地社会文化生活特色,描写富于乡土气息的民俗民风。文体以散文为主,单篇字数上限为2500。“那些令人心醉的汉语”主题系列继续征稿。作者主要是学生,教师亦可参与。印象关于在校高中生中擅长写作者的人物访谈,被访人在写作方面
- 2016年《作文新天地》(高中)栏目简介
- 作者：暂无 年份期号： 2016-第C2期 刊名：作文新天地(高中版) 关键词：人物访谈 栏目简介 高中语文 乡土文化 民俗民风 社会文化生活 令人
- 描述：策源地主要是我刊策划的主题写作。从2016年开始,本栏目将分期推出"乡土文化"主题写作系列。请作者立足自己熟悉的生活环境,挖掘本地社会文化生活特色,描写富于乡土气息的民俗民风。文体以散文为主,单篇字数上限为2500。"那些令人心醉的汉语"主题系列继续征稿。作者主要是学生,教师亦可参与。印象关于在校高中生中擅长写作者的人物访谈,被访人在写作方面应有特色或有潜力可挖,须附1~2篇印象人物作品,总字数不超过4000,其中访谈稿字数不超过2000。本栏目欢迎广大高中语文教师参与写作。
- 2016年《作文新天地》(高中)栏目简介
- 作者：暂无 年份期号： 2016-第4期 刊名：作文新天地(高中版) 关键词：人物访谈 栏目简介 阅读与鉴赏 乡土文化 民俗民风 社会文化生活 艺术形式 艺术表现手法 选文 令人
- 描述：策源地主要是我刊策划的主题写作。从2016年开始,本栏目将分期推出“乡土文化”主题写作系列。请作者立足自己熟悉的生活环境,挖掘本地社会文化生活特色,描写一些富于乡土气息的民俗民风。文体以散文为主,单篇字数上限为2500。同时,曾经推出的“那些令人心醉的汉语”主题系列亦可投稿。作者主要是学生,教师亦可参与。
- 2016年《作文新天地》(高中)栏目简介
- 作者：暂无 年份期号： 2016-第3期 刊名：作文新天地(高中版) 关键词：人物访谈 栏目简介 乡土文化 民俗民风 社会文化生活 令人
- 描述：策源地主要是我刊策划的主题写作。从2016年开始,本栏目将分期推出"乡土文化"主题写作系列。请作者立足自己熟悉的生活环境,挖掘本地社会文化生活特色,描写一些富于乡土气息的民俗民风。文体以散文为主,单篇字数上限为2500。同时曾经推出的"那些令人心醉的汉语"主题系列亦可投稿。对象主要是学生,教师亦可参与。印象关于在校高中生中擅长写作者的人物访谈,被访人在写作方面
- 2016年《作文新天地》(高中)栏目简介
- 作者：暂无 年份期号： 2016-第C1期 刊名：作文新天地(高中版) 关键词：人物访谈 栏目简介 阅读与鉴赏 乡土文化 民俗民风 社会文化生活 艺术形式 艺术表现手法 选文 令人
- 描述：策源地主要是我刊策划的主题写作。从2016年开始,本栏目将分期推出"乡土文化"主题写作系列。请作者立足自己熟悉的生活环境,挖掘本地社会文化生活特色,描写一些富于乡土气息的民俗民风。文体以散文为主,单篇字数上限为2500。同时曾经做过的"那些令人心醉的汉语"主题系列亦可投稿。对象主要是学生,教师亦可参与。印象关于在校高中生中擅长写作者的人物访谈,被访人在写作方面应有
- 2016年《作文新天地》(高中)栏目简介
- 作者：暂无 年份期号： 2016-第6期 刊名：作文新天地(高中版) 关键词：栏目简介 乡土文化 民俗民风 社会文化生活 令人
- 描述：策源地主要是我刊策划的主题写作。从2016年开始,本栏目将分期推出“乡土文化”主题写作系列。请作者立足自己熟悉的生活环境,挖掘本地社会文化生活特色,描写一些富于乡土气息的民俗民风。文体以散文为主,单篇字数上限为2500。同时,曾经推出的“那些令人心醉的汉语”主题系列亦可投稿。作者主要是学生,教师亦可参与。
- 2015年,芯片设计和制造又是一片新天地
- 作者：李晓延 年份期号： 2016-第C1期 刊名：今日电子 关键词：工艺节点 副总裁 中芯国际 国际厂商 手机支付 晶圆厂 Mentor 提供商 物联网 Synopsys
- 描述：2015年的半导体行业是波诡云谲的一年,一方是巨额并购迭起,一方是市场增速减缓。特别是随着新工艺节点的即将到来,EDA公司、晶圆厂、IP提供商都进入了新的状态。为了了解各方对行业的看法,以及对中国市场的预期,我们在ICCAD 2015召开之际,特地采访了多位业界人士,听他们讲一讲自己眼中的半导体行业。EDA工具的多形式进化集成电路正在步入一个冰火两重天的阶段,红火的是应用市场,各种新产
- 2015上海新天地国际创意橱窗展
- 作者：本刊辑部 年份期号： 2015-第5期 刊名：职业女性
- 描述：2015年正值“中英文化交流年”，以“Free Your Stvle——建筑师酷玩时尚”为主题的“上海新天地2015创意橱窗展”在上海开展。这也是上海新天地第三次携手英国皇家建筑师学会（RIBA）与英国总领事馆文化教育处，将建筑与时尚、生活方式等跨界创意带到沪上。10家获得RIBA认证的英国建筑事务所，把他们对于建筑创意设计和城市生活、零售之间关联的理解，通过一个个奇思妙想的创意橱窗的艺术装置精彩呈现。
- "联"出一片新天地——竹溪县"联校协作"促教育均衡发展纪实
- 作者：胡青 蒲耀泉 年份期号： 2016-第11期 刊名：湖北教育(综合资讯)
- 描述：暑假前,竹溪县水坪镇阎坝村的学生家长赵丽找到县实验中学老师,要求把自己的孩子转回水坪镇中心学校就读。在竹溪,像赵丽这样当初想方设法把孩子送到县城学校上学,现在又把孩子转回居住地学校读书的家长还有不少。这种“择校热”的降温是竹溪开展“联校协作发展”带来的新变化。为促进全县义务教育质量整体均衡,竹溪县打破校际壁垒,将区域内的优质校作为基地校,与一定半径范围内的薄弱学校结成“1+N”联校协作发
- "玩"出习作新天地 ——小学生活化习作教学研究与实践
- 作者：窦桂娟 年份期号： 2016-第11期 刊名：河南教育(基教版)
- 描述：语文教学中最难的是习作教学。我们就山东临朐县域内学生习作兴趣做过一项调查,全县小学生喜欢习作的人数才7%。而针对全县语文教师做的抽样调查显示,300名初中和小学语文教师喜欢习作教学的不过10人。由此看来,学生愁写、教师愁教成为习作教学中的普遍现象。教师与学生对习作缺乏热情的原因是什么?我们对语文教材中习作内容做了解析。如小