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巧用网络平台拓展阅读新天地: 作者： 程华 来源：小学教学研究(理论版) 年份：2015 文献类型：期刊; 描述：《语文课程标准》明确指出：“利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。扩展阅读面。”由此可见，在“大语文”教育观下，阅读教学要立足于课本但决不能禁锢于课本。利用网络拓展阅读天地，可以打破区域的局限与差异，拓宽学生听说读写的空间，培养学生自主阅读的习惯，丰厚学生的文化底蕴。一、激发兴趣，让学生想读孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

巧用网络平台拓展阅读新天地: 作者： 程华 来源：小学教学研究 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 拓展阅读自主阅读信息渠道文本阅读扩展阅读阅读过程萧红《呼兰河传》网络平台阅读教学; 描述：《语文课程标准》明确指出:"利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。扩展阅读面。"由此可见,在"大语文"教育观下,阅读教学要立足于课本但决不能禁锢于课本。利用网络拓展阅读天地,可以打破区域的局限与差异,拓宽学生听说读写的空间,培养学生自主阅读的习惯,丰厚学生的文化底蕴。

蔡元培的体育教育思想研究: 作者： 程华平 来源：兰台世界 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 体育教育北大军国民教育; 描述：体育教育是蔡元培教育思想的重要组成部分,他在言谈中多次谈及体育,并对体育的发展和意义等方面进行了阐释和践行。

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