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蔡元培的体育教育思想研究
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作者:
程华平 来源:兰台世界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 体育教育 北大 军国民教育
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描述:体育教育是蔡元培教育思想的重要组成部分,他在言谈中多次谈及体育,并对体育的发展和意义等方面进行了阐释和践行。
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试析蔡元培的完全人格教育思想对我国高校教育的启示
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作者:
顾晟 来源:亚太教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 近代中国 中国近代史 人格教育 中国的传统 体育教育 世界观教育 不合理因素 信仰教育 人的身心发展 文化教育事业
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描述:蔡元培(1868-1940)是中国近代教育的先驱,他为了中国的文化教育事业毕生努力工作,为近代中国的教育做出了突出的贡献。他在重视中国的传统文化的研究的同时,并采撷西方文明的精华,博采众长、兼收并蓄、融会贯通,形成了适合中国国情的教育思想。民国建立之初,他以第一任教育总长的身份,坚决清除教育中的不合理因素,提倡完全人格教育,以完全人格教育来改造旧教育,由此来改造社会。通过研究他的
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蔡元培完全人格对我国体育的推进
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作者:
魏剑波 来源:兰台世界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育家 封建教育 健全人格 人格思想 体育运动 完全人格 体育课 体育教育 时代价值 蔡元培
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描述:蔡元培(1868—1940)是浙江绍兴人,字鹤卿,曾化名周子余、蔡振,汉族。著名革命家、政治家、教育家,任中华民国教育总长,为我国体育、文化发展作出了巨大的贡献。相比之下,蔡元培在教育方面作出贡献最大,毛泽东认为他是学界泰斗、人世楷模。如果蔡元培的教育聚集成一点,那就是剔除了封建教育,开创了资产阶级教育。在教育中蔡元培尤为
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蒋梦麟对蔡元培体育人文精神的弘扬
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作者:
熊涛 来源:兰台世界 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 五育并举 体育人文精神 体育教育 教育方针 蒋梦麟 蔡元培 体育思想 个性教育 教育思想 科学与人文
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描述:蒋梦麟(1886—1964),中国近现代著名教育家。祖籍为浙江余姚,原名梦熊。他毕业于美国哥伦比亚大学,曾经获得教育学和哲学博士学位,回国后,受蔡元培委托于1919年7月代理北大校长。后来政府正式任命蒋梦麟为北大校长。他在北大前后共26年,先后主持北大校政17年,所以,蒋梦麟是解放
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小学体育教学过程中融入陶行知生活教育思想的价值研究
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作者:
陈维佳 来源:情感读本(中旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 教学任务 体育教育 生活元素 学习过程 小学体育教学 教育思想 教育理论 教学情境 日常教学
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描述:"生活即教育"是陶行知的著名教育理论之一,教师要将其生活教育思想巧妙融入小学体育教学中,激发教育的强大力量。一、制定生活化教学目标,合理设计教学内容大众教育是陶行知生活教育思想中较为重要的一个,教师可以在小学体育的日常教学中融入该理想,这种"大众的体育教育"就是生活的教育,正是学生所需要的。