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陶行知生活化教育理论在音乐教学中的应用探讨
作者: 潘菲  来源:教育现代化 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 意义  陶行知的生活化的教育理论  音乐教学  应用 
描述:的教育理论能够在一定程度上对上述的问题起到积极的作用,具体来说,其能够分别增加音乐学科和学生、社会的相关性,使得音乐学科的教学流程与模式更加完善,为学生创建富有生活气息的音乐课堂。本文从陶行知的生活化的教育理论对于音乐教学的重要意义以及在音乐教学中如何应用陶行知的生活化的教育理论两方面展开分析。
试析陶行知“生活教育”理论在初中作文教学中的运用
作者: 何健  来源:同行 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教学  语文作文  运用  陶行知  “生活教育”理论 
描述:从二十世纪初以来,教育界提出了“语文学习的外延与生活的外延相等”的“大语文观”,这与陶行知的以“社会即学校”、“教学做合一”、“行是知之始,知是行之成”为基本内容的“生活教育”理论实际上如出一辙。陶
舞出精彩唱响玄武:南京市玄武区大行宫文化广场品牌打造案例
作者: 赵敬峰  来源:无线音乐(教育前沿) 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:南京市玄武区文化局、文化馆以文化惠民工程为契机,积极打造大行宫文化广场活动品牌,深受当地市民的喜爱,并取得了良好的社会赞誉。  一、优越的地理环境  南京大行宫广场占地面积22000平方米,方圆
山西省沁县文化广场健身人群体育消费现状调查与分析
作者: 史瑞杰 于芳  来源:搏击(武术科学) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化广场  健身人群  体育消费 
描述:体育消费作为现代社会生活消费的一个重要组成部分,是人们在满足了基本生活需求的基础上,引发出的各种适应更高层次需求的消费行为,山西省沁县健身人群的平均生活水平已基本达到小康标准,体育消费已逐渐
浅论文化广场活动必须开拓创新
作者: 黄德灿  来源:神州(下旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:广场文化是以群众文化为基础,以专业文化为引导,以人民群众为主体,以满足自身的精神生活和知识需求为目的的社会历史现象,因而广场文化的内容是丰富多彩的。时代在发展,时代精神在变换,广场文化也会随之更新
“文化航母”扬帆启航:宁波文化广场正式对外开放
作者:暂无 来源:宁波市人民政府公报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 文化广场  综合体  总建筑面积  规划建设  中央走廊  行政中心  公共文化  科学探索  宁波  文化工程 
描述:影城、文化艺术培训中心、育乐湾少儿社会体验中心、乐高活动中心、氧动力游泳健身中心等七大项目,以及餐饮、零售等商
建世纪文化广场 塑良好感知形象
作者: 张选歧  来源:重庆环境科学 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 文化广场  景观设计  景观草坪  感知形象  三级甲等医院  休闲广场  交往空间  色叶植物  生态环境质量  人文关怀 
描述:随着社会经济的不断发展 ,人们对自身的健康状况愈来愈重视。医院的功能也将从以治病救人为主向治病救人与康复保健并举过渡。为病人创造优美、舒适的治疗保健环境 ,全面提高环境质量 ,将成为医院形象和竞争力
依托生态 培育品牌 推进开化龙顶名茶产业跨越式发展:在2008上海豫园首届国际茶文化艺术节高峰论坛上的发言
作者: 徐建华  来源:农业考古 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 高峰论坛  开化龙顶  文化艺术  跨越式发展  生态  品牌建设  茶产业 
描述:生态茶”活动的成功举办,不仅为我县高起点、深层次提升“开化龙顶”的品牌建设,搭建了平台、提供了载体,也势必对我县经济社会的发展起到了极大的推动作用。在此,我谨代表浙江省开化县委、县政府向中国国际茶文化
公共安全、风险预防及治理策略选择——以“12·31”上海外滩踩踏事件为例
作者: 王玲玲 周利敏  来源:广州大学学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 应急管理  风险预防  公共安全  突发性事件  风险社会 
描述:群体性踩踏事件具有突发性、复杂性、连锁性和叠加性等特征,已成为政府、社会和学界高度关注的公共安全问题。风险预防原则主要包括风险阀值、成本收益、强风险预防与弱风险预防、不确定性和情景构建等原则。“12
上海外滩踩踏事件对应急培训工作的启示
作者: 刘晖 穆彩琴 范达 张进军  来源:中国急救复苏与灾害医学杂志 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 公共突发事件  应急演练与培训  院前急救 
描述:通过对跨年夜上海外滩踩踏事件的回顾性分析,得出该事件中死亡病例的平均年龄22.7岁,年龄段主要集中在20~24岁,其中男性2人,女性16人,占总死亡人数50%。观点如下:1.应加强公众应急知识培训
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