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[0图]学人文集 上海博物馆建馆60周年论文精
作者: 上海博物馆  来源:上海:上海书画出版社 年份:2012 文献类型 :图书
描述:上海博物馆出版发行的这本《学人文集·上海博物馆建馆60周年论文精选》共收录百余名作者的代表性论文,时间跨度五十多年,内容涉及青铜、陶瓷、书画、考古、工艺以及博物馆学、陈列设计、社会教育、文物保管与科学保护等多方面主题,全面展示了上海博物馆在文博领域内不倦探索的足迹和薪火相传的坚守。
[0图]学人文集上海博物馆六十周年论文精选 全5册
作者: 上海博物馆  来源:上海:上海书画出版社 年份:2012 文献类型 :图书
描述:《学人文集:上海博物馆建馆60周年论文精选(套装共5册)》共收录百余名作者的代表性论文,时间跨度五十多年,内容涉及青铜、陶瓷、书画、考古、工艺以及博物馆学、陈列设计、社会教育、文物保管与科学保护等多方面主题,全面展示了上海博物馆在文博领域内不倦探索的足迹和薪火相传的坚守。
[0图]精神与人格 蔡元培美学文选
作者: 蔡元培  来源:合肥:安徽文艺出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 文集  美学 
描述:本书汇集了蔡元培先生关于美学方面的文章和讲演,近30篇。反映了作者评述价值论、美学概论、美术的起源、文化与教育等“精神与人格”方面美学思想的独到见解,以及作者谈论美育、美术与科学等美学话题的真知灼见,还有表达了作为一名教育家的真知灼见和炽烈爱心。
[0图]蔡元培画传
作者: 金林祥  来源:成都:四川教育出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 1940  蔡元培  传记  1867  画册 
描述:蔡元培是我国近代著名的民主革命家、教育家和思想家。他的一生,对中国的科学事业和民主事业,尤其是教育事业,做出了卓越的贡献。本书选取百余幅珍贵历史照片,在作者多年研究成果的基础上形成文字,图文并茂地展现蔡元培“学界泰斗,人世楷模”的光辉一生。
[0图]陶行知教育名论精要教师读本
作者: 周洪宇  来源:福州:福建教育出版社 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:本书稿按照教育的理想、教育的信条、生活即教育、社会即学校、教学做合一、民主教育、科学的教育、创造的教育、儿童的教育、师范之教育、整个的校长、教师的素养、教育之研究、学生的精神等十四个方面选择适合一线教师发展需要的陶行知教育名论,旨在一方面弘扬陶行知思想,另一方面为教师自我提升与发展提供良好助力。
[0图]陶行知的教育管理思想与实践
作者: 张新平 陈学军  来源:上海:上海教育出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  教育管理  1946  研究  教育思想 
描述:本书是江苏省哲学社会科学“十五”规划课题。系统阐述陶行知教育管理思想、实践及其在当代的价值,深入研究陶行知关于学校组织与校长学、学校管理中的民主与法治、道德领导思想、职业教育管理、教学管理等具体的教育管理观和实践做法,并选取其若干篇经典的教育管理篇目供读者研读。
[0图]陶行知教育学
作者: 何国华  来源:广州:广东高等教育出版社 年份:2002 文献类型 :图书 关键词: 陶行知  教育思想 
描述:本书获1991~1992年中南地区大学出版社优秀学术专著二等奖 广东省社科联第五届优秀社会科学研究成果奖专著二等奖(1994年):本书主要内容包括:生平教育活动;哲学政治思想;教育思想特点;生活教育理论;普及教育;幼儿教育;成人教育;职业教育;师范教育;高等教育等。
[0图]汉语新天地 大学汉语教程 1
作者: 柯玲 王丽慧  来源:北京:北京大学出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 对外汉语教学  汉语  教材 
描述:本系列教材为大学非文科专业外国留学生本科汉语综合教材;针对汉语补习后由低到高三个不同层级的专业留学生,教学为期1年,每学期使用一本教材;每册15课,4册共60课。每册用于16教学周,每周6课时。1
[0图]蔡元培美学思想研究
作者: 聂振斌  来源:北京:商务印书馆 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 美学思想  1940  蔡元培  研究  1867 
描述:本书系统又详实地介绍了蔡元培先生一生的美学践履与成就,梳理其在各阶段时代浪潮中的思想脉络。从其早年的经历谈起,追忆他在求学过程中对美的不懈追求,在关切和赏析中西方艺术美的同时,又重视在自然科学方面
[0图]从蔡元培到胡适 中研院那些人和事
作者: 岳南  来源:北京:中华书局 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 生平事迹  科学研究组织机构  中国  知识分子 
描述:不懈努力,着重刻画了抗日战争时期,中研院人文科学研究所及相关人员,由南京到四川李庄万里流亡的苦难历程,生动再现了傅斯年、梁思永以及与之相关的梁思成、林徽因等一流学者,在艰难困苦中与祖国同呼吸共患难、执着于学术事业的进取精神。
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