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小学科学(教师版)(1)
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感悟“悟”出一片数学新天地
作者: 董湘苹  来源:小学科学(教师版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 问题情景  具体情境  认识对象  学习情景  土地面积  作息时间  新课程改革  体验学习  发现学习  学习方式 
描述:数学,一直被人们称为是思维的体操,是富有逻辑、强调推理的学科。传统的观念过于强调数学理性的一面,忽视其感性的一面。随着新课程改革的不断深入,数学也越来越走进学生的生活,学生的学习方式也越来越适合学生的年龄特点和心理特点。因此只有让学生喜欢数学,才能学好数学:只有让他们在自己喜欢的活动中探究,才会有乐此不疲的状态:只
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