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蔡元培教育思想(二)
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作者:暂无 来源:青年教师 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 中华民族 教育体制 民主革命家 资产阶级 浙江绍兴 中国近现代 高等教育事业 蔡元培教育思想
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描述:蔡元培(1868~1940)自鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,他是中国近现代著名的民主革命家和教育家,为中华民族的进步和发展,为在中国建立资产阶级的教育体制,尤其是为改革和发展中国的高等教育事业,作出了重要的贡献。
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蔡元培与电影的不解之缘
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作者:
单滨新 来源:北京观察 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 郭有守 《定军山》 民主革命家 教育救国 夏衍 魏学仁 孙明经 国民党元老 金陵大学 中国民主革命
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描述:从某种程度上说,左翼电影是蔡元培推动的教育电影运动在特殊时代背景下开出的绚丽花朵,这也是作为民主革命家的蔡元培为中国电影事业和中国民主革命作出的特殊贡献。自1905年中国第一部电影《定军山》(片断)诞生,中国电影已走过了110个年头。翻开浩瀚的中国电影发展史画卷,有一个名字熠熠生辉,那就是"蔡元培"。作为著名教育家、民主革命家的蔡元培先生,毕生倡导教育救国,把电影作为社会教育的重要工具,利用电影开启
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蔡元培语文教育改革思想管窥
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作者:
刘立德 程锦 来源:小学语文 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 语文教育改革 民主革命家 北京大学校长 中国近代教育 言文一致 宏观领域 教育总长 语文课程改革 贯中 学界泰斗
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描述:蔡元培(1868—1940)是我国近代著名的思想家、民主革命家和伟大的教育家,被毛泽东誉为"学界泰斗,人世楷模"。他历任中华民国首任教育总长、北京大学校长、大学院院长、中央研究院院长等重要职务,对中国近代教育改革和发展产生了深远影响。在除旧布新的教育近代化进程中,蔡元培以其博大的胸怀、宽阔的视野和融贯中西的学识,不仅在教育的诸多宏观领域有卓越的建树,在教育的诸多微
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蔡元培与中国近代社会教育及民众教育
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作者:
何光全 阳照 来源:当代继续教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 光绪十八年 光绪二十七年 民主革命家 维新变法 光绪二十四年 翰林院编修 中国近代社会 翰林院庶吉士 绍兴中西学堂 革命党人
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描述:蔡元培(1868~1940),中国近代民主革命家、教育家。字鹤卿,号孑民,浙江绍兴山阴人。光绪十八年(1892年)进士,授翰林院庶吉士,二十年补翰林院编修。戊戌维新变法失败,深感清政府无能,弃官南返,开始从事教育和革命活动。光绪二十四年九月返绍兴后,任绍兴中西学堂监督,提倡新学。光绪二十七年七月赴上海,出任南洋公学教习,积极参加孙中山领导的革命运动,并把兴办革命学校,进行革命思想宣传和培养革命人
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蔡元培
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作者:暂无 来源:学前课程研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 新教育 民主革命家 五育 贫儿 世界观教育 实利主义 教育宗旨 公民道德教育 军国民教育 歧点
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描述:(1868~1940)我国近代著名的民主革命家、教育家。他在批判封建主义教育宗旨的基础上,提出了"五育"(军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育)教育方针。他的学前教育思想和主张,主要体现于《新教育与旧教育的歧点》《贫儿院与贫儿教育的关系》《美育的实施方法》
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蔡元培故居
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作者:暂无 来源:初中生世界:初三 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 科学救国 “以美育代宗教” 民主革命家 教育救国 学术研究 浙江绍兴 蔡元培 故居
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描述:蔡元培(1868-1940),字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,我国近代史上著名的民主革命家和杰出的思想家,卓越的教育家,毕生提倡教育救国、科学救国,被誉为“学界泰斗,人世楷模”。他在高等教育中首先把学术研究提到首位,明确提出并坚决贯彻“兼容并包,思想自由”的办学方针,重视人文精神的培育。他毕生倡导美育,主张“五育”并举与结合,主张“以美育代宗教”,即美育不依赖于宗教而独立地发挥作用。
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蔡元培的教育思想
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作者:
于丹 白国玉 来源:兰台世界 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 思想自由 民主革命家 教育制度 政治理念 封建主义 蔡元培 大学教育思想 “五育并举”
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描述:蔡元培是中国近代民主革命家、教育家。被毛泽东誉为学界泰斗,人世楷模,他始终信守爱国和民主的政治理念,致力于废除封建主义的教育制度,在北大进行了大胆的改革。他提倡的五育并举、思想自由、兼容并包,及自由人格的大学教育思想,对我国近代的教育产生了重要的影响,奠定了我国新式教育制度的基础,为我国教育、文化、