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在职场中生长教师的生命自觉——兼及陶行知“以教人者教己”的思想与实践
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作者：
朱小蔓 王平 来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 生命教育 教师 生命自觉 陶行知
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描述：人的生命的多测度的整体、协调发展需要从事生命教育的教师尊重生命、理解生命、鼓励、促进并成就生命。教师关于人、生命的知识，关爱、呵护生命的情感情怀，教师的生命教育素养和能力以及教师自我生命的状况是在教育职场生活中，通过与学生的交往互动并经由师生生命的坦诚相见和不断碰撞逐渐生长和提升的。面对社会和教育转型中生命教育所存在的客观困难以及教师在应对这些问题方面的素养和能力的欠缺，陶行知先生的“整体生命观”以及“生活教育”思想具有重要的历史意义和现实启示，特别是他“以教人者教己”的思想以及他自身的生命榜样作用，更是
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外滩踩踏：青少年生命教育警示
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作者：
刘宏森 来源：中国青年社会科学 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生命教育 青少年 踩踏事件
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描述：外滩踩踏事件看似偶然,实际是长期忽视青少年生命教育的结果。青少年生命教育已成为全社会关注的焦点,现状却不容乐观。学校对青少年生命意识、生命价值、生命安全以及生命责任等方面的教育疲软乏力;社会环境中的种种问题严重威胁着个体生命的安全,消解着个体生命的价值,也解构着生命教育的有限成效。政府应努力优化社会环境,在推进经济社会发展的过程中,把敬畏生命的尊严、尊重生命的权利放在首位;在加强社会管理和治理的过程中,把保障生命的安全不受侵犯放在首位;在完善法律法规的过程中,把维护和保障生命安全不受侵犯放在首位。如此,才