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陶行知生活教育思想对于大学生社会主义核心价值观教育的启示
作者: 陈治芳  来源:西江文艺 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育思想  社会主义核心价值观  陶行知  大学生 
描述:陶行知是我国著名的人民教育家,它的“生活教育”思想是知行统一的,也是与时俱进的。对大学生社会主义核心价值观教育具有很好的指导作用,引导学生自觉地将道德认知转化为道德行为。
学习传承周恩来精神对培育社会主义核心价值观的价值
作者: 王家云 王涛  来源:毛泽东思想研究 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 周恩来精神  培育  社会主义核心价值观  传承  价值 
描述:周恩来精神是社会主义核心价值观的集中体现,学习传承周恩来精神是培育践行社会主义核心价值观的重要形式。周恩来是社会主义核心价值观中国家价值观目标的积极追求者,是社会价值导向的努力推进者,是个人行为准则的模范引领者。周恩来精神与社会主义核心价值观的本质内涵相契合。周恩来精神与社会主义核心价值观在传承中华民族优秀传统文化、弘扬社会主义道德、吸纳世界文明成果上的成因与取向相统一。周恩来精神还为培育社会主义核心价值观提供了求真务实的培育原则、干部示范的培育重点、说服教育的培育方法等重要方略及样本。
陶行知德育思想对高职教育社会主义核心价值观内化途径的启示
作者: 张东  来源:教育探索 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 德育思想  社会主义核心价值观  内化途径  陶行知  高职教育 
描述:陶行知生活教育理论中的德育思想在内容上体现为“学做真人”“以德为先”“完整的人”等三个方面,在方法上包含“教学做合一”“智育德育合一”“知情意合一”等三个关键,最终体现为“四化”育人。陶行知的德育思想为高职教育中社会主义核心价值观的内化策略选择和内化途径形成提供重要启示与借鉴。
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