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“与君携手共芳辰”:李大钊与林伯渠的革命友谊
作者: 董宝瑞  来源:党史纵横 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 中华革命党  留日学生  国民党  章士钊  《甲寅》  “二次革命”  革命友谊  孙中山  李大钊  陈独秀 
描述:杰出的无产阶级革命家、政治家林伯渠是中华人民共和国的开国元勋之一。50年前的10月1日,是他站在北京天安门城楼上,以新建立的中央人民政府秘书长的身份,主持了中华人民共和国的开国大典。新中国成立后,他
回忆周璇:从沪剧《一个明星的遭遇》谈起
作者: 贺绿汀  来源:剧本 年份:1981 文献类型 :期刊 关键词: 沪剧  电影界  周璇  观众  左翼文化运动  三十年代  四十年代  影片  电影演员  明星 
描述:最近上海沪剧团一团演出的《一个明星的遭遇》介绍了著名电影演员周璇坎坷的一,引起无数观众对于这位在三十年代和四十年代红极一时的影坛歌星的无限惋惜和怀念之情。戏中向明这个人物和她在艺术上有过合作,并曾
舞剧尝试的惊喜——观香港舞蹈团演《周璇》和《自梳女》
作者: 陈艳冰  来源:广东艺术 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 《天涯歌女》  舞蹈团  周璇  香港  共同理想  舞剧  《马路天使》  爱情故事  贺绿汀 
描述:在电影《马路天使》里,人们见识了周璇天籁般的歌声。无论时间过去了多少年,人类的情感也不会改变,贺绿汀创作的优美的曲调,田汉谱写的《天涯歌女》的诉词:天涯海角觅知音,小妹唱歌郎奏琴,相爱两人一条心;小妹妹似线郎似针,患难之交恩爱深,相爱之人不离分——仍然是当今青春男女的共同心声和共同理想。周璇扑朔迷离的爱情故事以及悲剧的命运,所留下的未解之谜,仍然是公众的热门话题。周璇三十九岁短暂而辉煌的人生,代表了中国文艺发展在三十至五十年代的某种状态,周璇因拥有
我了解的柯庆施
作者: 马达  来源:世纪 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 党代会报告  社会主义  上海市  毛泽东  讲话稿  市委书记  领导人  中央工作会议  调查研究  大跃进 
描述:柯庆施在人们的心目中,似是一个盖棺而未论定的重要人物。有人说他德高望重,律己清廉,虽没有什么十分重大的贡献,但勤勤恳恳奉献了一;另有人说,不,他搞极“左”,专门整人,还勾结“四人帮”,如果不早病逝
论胡绳成长为马克思主义理论家的思维轨迹
作者: 朱洪强  来源:山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  胡绳  理论家  思维轨迹 
描述:成长为马克思主义理论家的关键;在学术领域内丰富和发展马克思主义,这是他成为马克思主义理论家的标志。胡绳一的学术思维过程,就是一个不断发展的过程,一个波浪式前进、螺旋式上升的过程。
5.第四届胡绳青年学术奖揭晓
作者: 李瑞英  来源:社会科学论坛·学术评论卷 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 获奖成果  形而上学  中国社会科学院  中国国民党  文学语言学  社会研究  获奖作品  胡绳青年学术奖 
描述:文《客家方言语音研究》、王奇《党员、党权与党争:1924~1949年中国国民党的组织形态》、刘源《商周祭祖礼研究》。该奖于1997年由胡绳提议并带头捐出自己多年积蓄的稿费而设立的。它是我国社会科学
中央党史研究室缅怀胡绳主任座谈会综述
作者: 薛承  来源:中共党史研究 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 胡绳  党史研究室  缅怀  发言  中央  主任  贡献  代表 
描述: 第一研究部的刘宋斌在发言中谈了胡绳同志严谨的治学态度和精神。他说,我现在还清楚地记得,1985年我们几位研究从学校毕业来到党史研究室后不久,胡绳同志就专门接见了我们,对我们来党史研究室工作表示欢迎,并就如何读书,如何治学,如何进行党史研究,如何成为一名合格的党史研究
[0图]陶行知词典
作者: 金林祥 胡国枢  来源:上海:百家出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 人物研究  1891  陶行知  1946 
描述:陶行知(1891—1946)是20世纪我国一位伟大的教育家、教育思想家,伟大的民主主义战士,伟大的爱国者和伟大的共产主义战士。他是中国进步知识分子的典范。陶行知的一,为改革和发展中国的教育事业,为
[0图]走近陶行知 教师读本
作者: 周德藩  来源:北京:高等教育出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 师资培养  1891  陶行知  教材  1946  教育思考 
描述:陶行知是中国现代史上一位伟大的人民教育家,他的人格魅力和教育思想是教育改革与发展的宝贵财富和重要资源。陶行知教育思想和教育实践是一本厚实的教科书。全书由十二个专题组成,分别是陶行知的教育人生;生活即教育;社会即学校;教学做合一;教人求真,学做真人;乡村教师是改造乡村生活的灵魂;即知即传的小先生制;解放儿童的创造力;自动主义教育;教人做主人;做整个的校长;第一流的教育家。其中每一个命题又包括“名篇导读”、“现实解读”、“案例选读”、“链接阅读”四个部分。本书旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知,认识陶行知,走近
[0图]走近陶行知 学生读本
作者: 周德藩  来源:北京:高等教育出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 陶行知  少年读物  教育思想 
描述:陶行知是我国近代最具影响力的教育家之一。毛泽东称他为“伟大的人民教育家”,宋庆龄为他题词“万世师表”,郭沫若说“二千年前孔仲尼,二千年后陶行知”。陶行知“爱满天下”的博大情怀,“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高人格,影响和激励了无数的老师和学生。这本书是专门为中小学生编写的,包括我是中国人,我爱中华国;人生为一大事来;爱满天下;千学万学学做真人;人生第一要事是康健;教学做合一;大家都来上民主第一课;人人是创造之人等八个单元。设计了丰富的实践活动,为同学们提供学习、交流、实践、展示的机会。
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