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[0图]蔡元培论人生
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作者:
王怡心 来源:南昌:江西高校出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 人生哲学 1940 蔡元培 1867
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描述:本书共有四十三篇文章,包括以下主要内容:第一,“我的生活观”。辑入了蔡先生不同时期的十四篇文章,我们可以看到蔡先生从不同角度表达的对于人生的认识。第二,“如何做一个现代学生”。包含了蔡先生对于学生的希望,以及对于各个阶段的学生面临的不同问题所指出的方向。第三,“青年与教育”。辑录了蔡先生的教育理念,及其对教育的深刻理解。
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蔡元培的证婚
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作者:
刘心皇 来源:书摘 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 新旧过渡时代 人物 证婚 蔡元培
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描述:蔡元培是中国新旧过渡时代的一个人物。左舜生说:“别人过渡或者永远在过渡中,或者永远渡不过去,而他却是一个真正渡过去了的人物!”这话说得更好。我们现在要看看他在爱情方面,是怎样过渡的?
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黄自经典合唱作品分析与探究
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作者:
刘心畅 来源:魅力中国 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 合唱作品 黄自 艺术特征
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描述:作为我国近现代音乐的先驱者和开创者的黄自,培养造就了大批音乐专业人才,为提高我国专业音乐教育水平做出了卓越的贡献。他倡导音乐创作走民族乐派的道路,探索音乐的民族风格。他的音乐创作以声乐为主,作品的作曲技法娴熟,表现情感细腻,具有很高的艺术性。
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赵朴初会长会见印顺大师
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作者:
见心 来源:法音 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 印顺 佛教协会 赵朴初 健康长寿 禅宗史 原始佛教 爱国爱教 广济寺 热烈欢迎 佛教宗派
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描述:赵朴初会长会见印顺大师
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赵朴初会长接见噶玛巴活佛
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作者:
见心 来源:法音 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 佛教协会 赵朴初 中观思想 知识阶层 成强烈的对照 独立人格 噶举派 汉藏民族 爱国爱教 设宴招待
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描述:赵朴初会长接见噶玛巴活佛
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中国佛教协会隆重举行赵朴初居士百年诞辰纪念法会
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作者:
王丽心 来源:法音 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初 诞辰纪念 社会活动家 中国佛学院 法会 百年诞辰 居士 中国佛教协会
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描述:本刊讯11月5日下午,中国佛教协会在广济寺大雄殿隆重举行纪念赵朴初百年诞辰法会。中国佛教协会会长一诚法师、副会长兼秘书长学诚法师、赵朴初夫人陈邦织女士、中国佛教协会各部室负责人、中国佛学院全体师生及广济寺、灵光寺僧
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论胡绳藏书馆文献及书目体系建设
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作者:
刘心华 来源:农村经济与科技 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 体系 胡绳 文献书目
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描述:本文探讨胡绳藏书特点,旨在完善现有特藏图书中相关书目体系建设问题。
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陶行知教育理论对幼儿教育游戏化的指导意义
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作者:
李心湄 来源:读与写(教育教学版) 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:陶行知教育理论是将生活与教育进行有机结合,通过二者的相互影响使得学生能够通过接受教育更好的生活。在陶行知看来,生活是教育的载体,离开生活的教育不具有任何现实意义。 陶行知眼中生活是教育的全部来源,也是教育最终需要达到的真正目的。
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陶行知教育理论对幼儿教育游戏化的指导意义
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作者:
李心湄 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:陶行知教育理论是将生活与教育进行有机结合,通过二者的相互影响使得学生能够通过接受教育更好的生活。在陶行知看来,生活是教育的载体,离开生活的教育不具有任何现实意义。陶行知眼中生活是教育的全部来源,也是教育最终需要达到的真正目的。教育的内容需要与生活内容为基础,教师在教学过程中需要有意识地引导学生利用自己的生活经验思考教学问题,同时将生活现象作为切入点引导学生走入课堂教学当中。陶行知认为社教师需要突破传统封闭的教室对教学的束
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陶行知生活教育理论对幼儿教学游戏化的指导研究
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作者:
李心湄 来源:读天下 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教学游戏化 陶行知生活教育理论 幼儿 指导
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描述:本文将主要探讨陶行知生活教育理论以及幼儿教学游戏化方面的内容,通过从简要概述陶行知生活教育理论的内容以及核心观点作为根本出发点,针对教学内容、教学环境、教学方法三个方面的生活化研究进行分析,从而提出关于陶行知生活教育理论对幼儿教学游戏化的指导的几点看法。