检索结果相关分组
- 周恩来:情到深处泪自弹
- 作者： 孟红 来源：中华魂 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 回延安 摇摇头 廖梦醒 中共五大 国共和谈 自制能力 双十协定 世纪伟人 国共谈判 赫尔利
- 描述：周恩来作为一位享誉中外的世纪伟人,他的自控自制能力极强,喜怒哀乐一般不会轻易形于色,一生中无论在国内还是在国际上历经无数的大风大浪,总是那么沉着大度、睿智乐观地应对,他笑对一切的光辉形象和迷人风度已经深入人心。但是,他同时也是一个有血有肉的凡人,他的感情也有丰富充沛的一面,所以仍然不乏在某种极其特殊的状况下,他会失去自控自制而任由情感自然流泄:难过伤心,悲不自胜,泪水涌流……这
- 从周恩来的深夜电话看其公仆风范
- 作者： 孟红 来源：中华魂 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 工作时间 日夜操劳 谷牧 汪东兴 福州军区 王洪文 陈伯达 詹才芳 程世清 华国锋
- 描述：周恩来总理是尽人皆知做工作最多、也是最忙的人。他为党的发展、国家的富强、人民的幸福呕心沥血,日夜操劳,一天的工作时间总超过12小时,有时在16小时以上,一生如此。被外国人称为"全天候周恩来"。他白天忙于开会,接待外宾,有时连吃午饭的时间都没有,只好带些简单的饮食,在驱车途中用餐。深夜才是他回到自己的办公室,处理大量文件、研究重大问题的时候。其时,他的深夜电话经常接连不断,繁忙不已。他在日理万机中送走了一个个不眠之夜,又迎来了一个个繁忙的早晨。
- 抗战时期周恩来及南方局对云南地方实力派的统战工作
- 作者： 余红 来源：红岩春秋 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 云南地方实力派 统战工作 周恩来
- 描述：抗日战争时期,为了团结动员社会各界力量抗日救国,共御外侮,周恩来及中共中央南方局模范执行党的抗日民族统一战线政策,对以龙云为首的云南地方实力派开展了大量的卓有成效的统战工作,促使云南地方实力派坚定地站到抗日民族统一战线行列,为抗日民族统一战线在云南的建立、巩固和发展,云南全民抗战良好局面的形成,以及云南全民抗战的胜利作出巨大贡献,为云南人民的解放事业奠定了坚实的基础。
- 《周恩来的四个昼夜》心中始终装着群众
- 作者： 冉景红 来源：铜仁日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：小学时的课本上，有《十里长街送总理》一文。那时候不懂，人民群众为何那般深情难舍。随着年龄的增长与对历史的了解，慢慢知道了，周恩来总理为何深受人民爱戴。1961年，全党大兴调查研究之风。党中央领导人身体力行，亲自深入基层进行调查研究。《周恩来的四个昼夜》以50年代末，60年代初大跃进为背景，讲述了周恩
- 东征时期周恩来对民众的政治宣传工作论析
- 作者： 全紫红 来源：办公室业务 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 东征时期 政治宣传工作 周恩来
- 描述：东征时期,为了赢得更多民众的支持,减少东征革命军讨伐陈炯明的阻力,周恩来全权负责政治宣传工作,唤醒其革命积极性,争取其支持并加入讨陈之役,以推进东征的胜利进程。
- 林集派出所深入学习周恩来法治思想
- 作者： 郭爱红 来源：淮安日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯近日，淮安区政法系统举办周恩来法治思想研究专题讲座后，林集派出所结合“两学一做”学习教育，提出了“学习恩来法治思想,做合格公安干警”的口号。全体民警集中学习了周恩来法治思想的启蒙及形成、法治思想的主要内容、法治思想对当今社会主义法治的启示。民警们认为，要结合派出所工作的具体实际来学，在实践中学
- 读陶行知的几副对联
- 作者： 谢亦红 来源：新课程(下) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 对联 陶行知 教育思想
- 描述：陶行知先生继承了我国对联这一富于民族风格的优秀艺术,他创作的对联,同他的诗歌一样,往往借助通俗形象、浅近朴实的语言,把那些本来显得比较深奥的政治主张和教育思想阐述得生动易懂,亲切自然,同时,又不失诙谐幽默、耐人寻味。陶行知创作的对联,反映了他教育思想演变的脉络,是他教育实践活动的真实写照。
- 读陶行知的几副对联
- 作者： 谢亦红 来源：新课程 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 对联 陶行知 教育思想
- 描述：陶行知先生继承了我国对联这一富于民族风格的优秀艺术,他创作的对联,同他的诗歌一样,往往借助通俗形象、浅近朴实的语言,把那些本来显得比较深奥的政治主张和教育思想阐述得生动易懂,亲切自然,同时,又不失诙谐幽默、耐人寻味。陶行知创作的对联,反映了他教育思想演变的脉络,是他教育实践活动的真实写照。
- 陶行知生活教育理论在语文教学中渗透
- 作者： 徐建红 来源：教育 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：“生活即教育”是陶行知生活教育理论的主要思想。生活教育与社会生活息息相关,因此,要从生活的角度开展教育活动,让学生从生活中学习知识,并能够自觉地将学习到的知识服务于社会。在初中语文教学中,教师不仅要教会学生课本上的知识,而且要全面培养学生,提升学生的综合能力和综合素质,基于此,将陶行知生活教育理论渗透到教学活动中具有重要的意义。
- 陶行知教育思想在初中物理教学中的应用
- 作者： 陈万红 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知教育思想 初中物理教学 应用
- 描述：本文浅要分析了陶行知教育思想在初中物理教学中的应用,希望能给我们的初中物理教学带来些许帮助.