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学生
吟诵诗歌纪念蔡元培先生
作者:
暂无
来源:
天天商报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
“一个可敬可爱的人,我们怀念他的和蔼,像春风,从容而温暖”……在
1
月11日蔡元培先生诞辰145周年纪念日来临之际,市区元培小学组织
学生
来到蔡元培故居,举行了纪念蔡元培先生诞辰145周年诗歌吟诵会。同学们用动情的诵读深切表达了对蔡元培先生的无限敬仰和怀念。(范志清摄)
高校校园文化广场设计对大
学生
行为的影响
作者:
宋莉
来源:
建筑与文化
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
校园文化广场是校园外部空间环境中最为重要的一个部分,但是长期以来由于受到校园规划功能分区和形式主义的制约,逐渐忽视了校园中的使用者——老师和
学生
的心理、行为需求,在使用中出现了很多问题,校园文化广场
蔡元培教育理念对近代大
学生
思想的影响
作者:
姜柳
来源:
兰台世界
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
近代中国
近代大学
北京大学
实用主义教育
世界观教育
美育教育
蔡元培
大学生
教育理念
公民道德教育
描述:
一、蔡元培先生的生平事迹和教育理念
1
.蔡元培先生生平.蔡元培先生是近代中国最伟大的教育家、民族革命家.1868年出生于浙江绍兴,青年时期致力于哲学、文学、美学等学科的学习和研究,并考察了德国、法国
蔡元培教育理念对近代大
学生
思想的影响
作者:
姜柳
来源:
兰台世界(上旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
近代中国
青年时期
浙江绍兴
大学生思想
生平事迹
蔡元培
教育理念
南京临时政府
描述:
一、蔡元培先生的生平事迹和教育理念
1
.蔡元培先生生平。蔡元培先生是近代中国最伟大的教育家、民族革命家。1868年出生于浙江绍兴,青年时期致力于哲学、文学、美学等学科的学习和研究,并考察了德国、法国
基于
学生
自主学习的《我所敬仰的蔡元培先生》教学设计
作者:
邱小霞
来源:
新课程(教育学术)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
基于
学生
自主学习的《我所敬仰的蔡元培先生》教学设计
基于
学生
自主学习的《我所敬仰的蔡元培先生》教学设计
作者:
邱小霞
来源:
新课程(中旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
自主学习
蔡元培
教学设计
描述:
从教材分析、学情分析、目标分析、教学设想、教学过程等方面对《我所敬仰的蔡元培先生》进行了教学设计。
文秘专业视野下的大
学生
周末文化广场活动调研
作者:
刘博文
唐怡
来源:
青春岁月
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
调研
文秘专业
周末文化广场活动
描述:
周末文化广场活动,即利用周末休假时段在高校校内或社区广场开展的集思想、政治、科技、文化于一体的师生共同参与的第二课堂活动。基于文秘专业视野,对周末文化广场的主题进行分类,研究活动的作用,重点探究周末文化广场活动对文秘专业的技能锻炼作用。
上海中小
学生
超级茶博士启动仪式在帝芙特茶文化广场举行
作者:
暂无
来源:
上海茶叶
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
文化广场
中小学生
茶
上海市
博士
描述:
今年“六·一”上海帝英特国际茶文化广场童颜笑语、欢声洋溢。上海市中小
学生
职业体验项目——“超级茶博士”帝英特体验基地在这里启动了。
公使的提携:由翰林而留
学生
——蔡元培的留欧故事之留德篇(二)
作者:
叶隽
来源:
传记文学
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
公使的提携:由翰林而留
学生
——蔡元培的留欧故事之留德篇(二)
借鉴陶行知教育思想引导
学生
自主学习
作者:
韦冬梅
来源:
右江日报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
现在的孩子多数都是独生子女,在家娇生惯养,来到学校学习不爱动手操作,互抄作业、不写作业的现象时有发生。虽然经常督促与教育,但是效果欠佳。在学习了陶行知教育思想后,我顿时豁然开朗,随之改变教育方法。经过一段时间的治理,有些效果。一、“熏染”效应陶行知先生说:“大凡生而好学为上,熏染而学次之,督促而学又
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