检索结果相关分组
- 陶行知理论指导下的教学目标设定方法初探
- 作者： 陈璐旖 来源：学子(理论版) 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：中心”的死教育、死学校、死书本。一、“教学目标”的定义要更好更务实地制定教学目标,首先要明确教学目标到底是指什么?教学目标是一种在教学活动之前预期的学生学习的结果,即教师预先设定学生在学完这一课后应达到的标
- 做中求"真"——陶行知"教学做合一"思想对当今幼儿教育的启示
- 作者： 梁梅芳 来源：动漫界 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：一、对"教学做合一"思想的误解 "教学做合一"是陶行知先生重要的教育思想,很多教师在撰写论文或组织教学活动时,常以此为指导.那么,大家是如何理解这一思想的呢?我通过微信平台向教师们进行了调查,收到
- 中职数学生活化教学中应用陶行知生活教育思想的价值研究
- 作者： 吴婷 来源：明日风尚 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 中职数学 生活化教学
- 描述：过程中,或者说教育含于生活之中。故此,人类所开展的教育实践活动,理所应当依存于生活,并利用生活经验来突破教育教学中的重点难点。基于此,笔者结合着我校教学实际,简要探究中职数学生活化教学中应用陶行知生活教育思想的价值体现。
- 再闻行知 现于美术——陶行知教育理论在幼儿美术教育中的实践
- 作者： 顾婷婷 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：的教育”,是“供给人生需要的教育”,是生活所原有的,生活所必需的教育。教学做合一是教的方法根据学的方法;学的方法根据做的方法。1教育内容贴近生活在开展美术活动的时候,内容选择的应该是幼儿喜爱并能
- 基于陶行知“六大解放”教育思想下的学生自主学习能力的培养
- 作者： 张晓娟 来源：数学大世界 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：自主学习能力是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力,这种能力泛指自主探究能力、观察比较能力、动手操作能力、合作交流能力、自学能力等。下面我就基于陶行知先生的“六大解放”思想,结合自己的教学实践
- 我县师生131人在市第二届“陶行知教育故事”品读比赛中获奖
- 作者： 蒋刚 来源：沛县日报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯日前，徐州市第二届“陶行知教育故事”品读比赛活动结果揭晓，教师组37人获一等奖，44人获二等奖;学生组23人获一等奖，27人获二等奖。我县曙光小学、栖山镇孟寨小学、胡寨镇中心小学、河口镇中心小学、张寨镇中心小学获优秀组织奖。据悉，全市教师组共评出一等奖217篇，二等奖306篇，三等奖119篇;
- 基于季节性变化的城市公共空间防卫安全设计初探——以长春市文化广场为例
- 作者： 王科奇 李倩 来源：建筑与文化 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 防卫安全 季节性变化 城市公共空间
- 描述：城市公共空间不仅是人类活动和交往的空间,也是犯罪发生率较高的场所。气候的季节性变化是一种普遍存在的自然现象,却对城市公共空间防卫安全有着特殊性的影响。文章以长春市文化广场为典型实例,从城市公共空间
- 水泥路干净宽敞 文化广场配套齐全 “美丽乡村”建设让四会农民享实惠
- 作者：暂无 来源：西江日报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：西江日报讯（记者周永龙特约记者曾富荣通讯员赵俊杰）近日，记者走进四会市沙头社区岗尾村、威整镇永安村，一条条干净宽敞的水泥路、一座座配套齐全的文化广场、一面面寓意深刻的的文化墙……井井有条、别具特色，文明村风与田园风光相映成趣。据了解，沙头社区岗尾村是四会市建设“美丽乡村”活动重点打造的示范村，这里原
- 迎来超14万人次客流 上海豫园元宵民俗艺术灯会游客如潮
- 作者： 白星星 来源：中国会展 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 民俗艺术 豫园 上海 客流 灯会 游客 元宵 非物质文化遗产
- 描述：，晚上是灯”的豫园灯会已成为沪上元宵佳节知名度最高、影响力最大的一项传统民俗文化活动，即使从正月十四起特定时段封城售票，但前来感受年味的市民游客仍然摩肩接踵。
- 上海豫园元宵民俗艺术灯会游客如潮
- 作者：暂无 来源：国际商报 年份：2017 文献类型 ：报纸
- 描述：2月11日晚，上海豫园元宵民俗艺术灯会引来游客如潮。鸡年新春，一年一度的上海豫园元宵民俗艺术灯会作为传承历史文化、发扬传统技艺、彰显民族特色为主要目的的国家级非物质文化遗产项目，多年来秉承“白天是景，晚上是灯”的豫园灯会已成为沪上元宵佳节知名度最高、影响力最大的一项传统民俗文化活动，即使从正月十四起