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黎锦晖儿童歌舞剧的情感表现研究
作者: 任睿  来源:人间 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖  儿童歌舞剧  情感表现  创作 
描述:黎锦晖作为儿童歌舞剧的创始人,在文学与音乐方面有着无人可及的历史地位。文章将在新文化视野下,从黎锦晖儿童歌舞剧的情感表现方面,讨论其在文学(剧本)与音乐的特点和丰富内涵,希望对发展中国儿童歌舞剧起到启示作用。
黎锦晖与中国儿童歌舞剧
作者:暂无 来源:中国文化报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:孙继南周柱铨儿童歌舞剧这种体裁在中国,是由黎锦晖首先创造出来的。黎锦晖(1891—1967)湖南湘潭人,出生于书香门第,在家乡读小学、中学时广泛接触民间音乐。1912年于长沙高等师范毕业,先后在北京、长沙、上海任过音乐教员、机关职员、报刊编辑、文史教员等职。在此期间,西洋音乐对他有较大的影响。191
黎锦晖儿童歌舞剧的创作思想
作者: 林萍  来源:教育探究 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖  儿童歌舞剧  创作思想 
描述:黎锦晖配合"五四"新文化运动中国语运动的"言文一致"、"国语统一"而进行了"新音乐运动",注重贴近社会现实与平民大众,注重儿童为本的启蒙教育,彰显了黎锦晖儿童歌舞剧"平民性"和"儿童为本"的创作观。寓教于乐,在快乐的表演中培养儿童健康向上的品格,启迪儿童的智慧,突显了黎锦晖儿童歌舞剧的功用观。
爱的教育 美的追求——评黎锦晖的儿童歌舞剧
作者: 张芳彦  来源:咸宁师专学报 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 美的追求  爱的教育 
描述:黎锦晖的儿童歌舞剧闪耀着“五四”时代的新鲜思想火花 ,即以“爱”的教育为核心的人道主义与民主主义精神。他的作品充满着能使孩子们陶醉的艺术魅力 ,引导他们对“美”的追求。其作品极富儿童情趣 ,善于创造
黎锦晖儿童歌舞剧中的素质教育
作者: 李艳红 王玉芳  来源:音乐周报 年份:2003 文献类型 :报纸 关键词: 表现作品  儿童音乐教育  美好品德  热爱大自然  社会教育  锻炼形式  儿童歌舞剧  黎锦晖  素质教育  少年儿童 
描述:早在“五四”时期,黎锦晖先生创作的儿童歌舞剧中就蕴藏了“素质教育”的内涵。一、对儿童德育的实施黎锦晖所有的儿童歌舞剧在创作中首先强调和贯穿一个主题思想,即:让少年儿童通过参与表演的过程,养成互敬互爱的美好品德,促进少年儿童树立远大的社会理想、扬善惩恶、辨明是非,培养其良好的道德情操。“学校中表演高尚
论黎锦晖儿童歌舞剧的创作成就
作者: 林萍  来源:教育探究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖  儿童歌舞剧  音乐创作  成就 
描述:黎锦晖是二、三十年代颇有名气的音乐家和教育家,他首创了儿童歌舞表演曲和儿童歌舞剧两种艺术体裁。作品中明朗向上的思想基调使黎锦晖的十二部儿童歌舞剧充满了艺术生命,同时黎锦晖为了普及儿童歌舞剧,创作上从
浅析黎锦晖儿童歌舞剧的教育意义
作者: 王文婷  来源:赤峰学院学报(自然科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 教育意义  黎锦晖  儿童歌舞剧 
描述:黎锦晖是20世纪中国乐坛上一位优秀的音乐家,一生创作了众多音乐作品,尤其是他在20世纪20年代创作的儿童歌舞音乐作品更为突出.其对少年儿童的针对性教育,是中国历代教育中所少有的.他的儿童歌舞剧,在当
黎锦晖儿童歌舞剧的现实意义
作者: 刘小静  来源:武汉教育学院学报 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖  儿童歌舞剧  美育  素质教育  音乐 
描述:黎锦晖是“中国儿童歌舞剧之父”,他的创作思想及其实践对于当今素质教育中美育教育的实施仍有其现实意义。
儿童性、戏剧性、民族性结合的典范之作——黎锦晖及其儿童歌舞剧《麻雀与小孩》评析
作者: 吴修林  来源:作家 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖  儿童歌舞剧  《麻雀与小孩》  艺术特色 
描述:笔者选取作曲家黎锦晖的儿童歌舞剧这一体裁的代表作品《麻雀与小孩》来进行分析、论述,力求透过该剧的音乐文化背景,从儿童性、戏剧性、民族性等多方位去探索和研究这部儿童歌舞剧的文化价值和艺术特色。
论近现代时期的艺术特征:以黎锦晖的儿童歌舞剧为例
作者: 王晓娟  来源:音乐时空 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖  儿童歌舞剧  艺术特征  近现代 
描述:黎锦晖是我国儿童歌舞剧的创始人,他受五四运动和新文化的影响,创作了12部儿童歌舞剧和24部歌舞节目,本文试图以黎锦晖的儿童歌舞剧为切入点,并加以举例来论述近现代时期的总体的艺术特征。
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