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浅谈大革命时期周恩来对党的思想政治工作理论的贡献
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作者:
梅丽 来源:现代交际(学术版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 理论 大革命时期 思想政治工作 周恩来
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描述:在大革命时期为党的思想政治工作理论方面做出了不可磨灭的贡献。周恩来大革命时期思想政治工作理论是党的思想政治工作理论的重要组成部分,它是建立在马克思列宁主义的指导下,自觉投身到大革命时期所建立的科学理论。
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浅谈大革命时期周恩来对党的思想政治工作理论的贡献
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作者:
梅丽 来源:现代交际 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 理论 大革命时期 思想政治工作 周恩来
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描述:在大革命时期为党的思想政治工作理论方面做出了不可磨灭的贡献。周恩来大革命时期思想政治工作理论是党的思想政治工作理论的重要组成部分,它是建立在马克思列宁主义的指导下,自觉投身到大革命时期所建立的科学理论。
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周恩来思想政治工作理论的主要内容及其时代价值
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作者:
宋丽敏 李晓娥 来源:兰台世界 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 时代价值 理论 思想政治工作 周恩来
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描述:周恩来是我党早期的领导人之一,在长期的革命斗争和社会主义建设的实践探索中,他形成了比较系统的思想政治工作理论,为党的思想政治工作理论体系的形成和发展做出了不可磨灭的贡献,掌握并表现出了高超
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浅谈大革命时期周恩来军事思想
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作者:
梅丽 来源:科技展望 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 理论 大革命时期 思想政治工作 周恩来
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描述:的思想政治工作方面,颇有造诣,为我党留下了宝贵的精神财富。在大革命时期,周恩来运用马克思主义基本原理结合中国的具体国情,创造性的发展了党的思想政治工作理论,譬如武装斗争、创建人民军队、发动人民战争等方面进行了创造性的探索,对于新中国的建立和党的思想政治工作建设做出了杰出的贡献。
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由陶行知先生的“诗教”说开去
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作者:
刘党桦 来源:辽宁教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 不文明现象 使人 诗教 中小学生守则 诗歌朗诵会 工作检查 人生修养 育才学校 品格高尚 晨会
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描述:陶行知先生任育才学校校长时,遇到过这样一件事:两个学生为一件小事闹翻了脸,互不相让,对骂起来,刚好被陶校长碰上。第二天晨会上,陶校长说:“昨天有两个学生发生了摩擦,骂了人,今天我送一首诗《骂人》给他们,也送给大家。”接着,陶校长就大声朗读了他写的诗:“你骂我/我骂你/骂来骂去/只是借人的嘴巴骂自己。”话音刚落,一名聪明大胆的学生大声说:“我也来做一首小诗——《打人》:你打我/我打你/打来打去/只是借人的手打自
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由陶行知先生的“诗教”说开去
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作者:
刘党桦 来源:山西教育(管理) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 不文明现象 行为文明 诗教 男同学 诗歌朗诵会 师生冲突 育才学校 品格高尚 晨会 师生关系
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描述:陶行知先生任育才学校校长时,遇到过这样一件事:两个学生为一件小事闹翻了脸,互不相让,对骂起来,这件事刚好被陶校长碰上。第二天晨会上,陶校长说:"昨天有两个学生发生了摩擦,骂了人,今天,我送一首诗《骂人》给他们,也给大家。"接着,陶校长就大声朗读了他写的诗:"你骂我,我骂你,骂来骂去,只是借人的嘴巴骂自己。"话音刚落,一名
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由陶行知先生的“诗教”说开去
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作者:
刘党桦 来源:山西教育(管理版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 摩擦 学生 学校校长 陶行知 “诗教”
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描述:陶行知先生任育才学校校长时,遇到过这样一件事:两个学生为一件小事闹翻了脸,互不相让,对骂起来,这件事刚好被陶校长碰上。第二天晨会上,陶校长说:“昨天有两个学生发生了摩擦,骂了人,今天
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由陶行知先生的“诗教”说开去
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作者:
刘党桦 来源:青年教师 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 不文明现象 诗教 中小学生守则 男同学 语言文明 教育智慧 工作检查 育才学校 品格高尚 晨会
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描述:陶行知先生任育才学校校长时,遇到过这样一件事,两个学生为一件小事闹翻了脸,互不相让,对骂起来,这件事刚好被陶校长碰上。第二天晨会上,陶校长说:“昨天有两个学生发生了摩擦,骂了人,今天,我送一首诗《骂人》给他们,也给大家。”接着,陶校长就大声朗读
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中国共产党的光辉历程(四)
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作者:
唐培吉 来源:同济大学 年份:2017 文献类型 :视频
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描述:回顾党的光辉历程
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全文:中国共产党成员和发展
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胡绳晚年论统一战线
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作者:
殷之俊 来源:安徽统一战线 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 统一战线 中国 理论
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描述:,不能只写共产党、国民党两个角色,还要有第三个角色,即中间势力,要写三个角色以及它们之间复杂和变化着的关系,