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借鉴陶行知教育思想 培养学生
创造
性思维
作者：
蒋科
来源：
校园英语
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
转变观念
培养兴趣
创设环境
加强指导
描述：
的学习习惯和有效的学习策略为核心,强调学生在学习中的主体地位,着力培养学生
创造
性运用语言的能力,以提高学生的综合素质为根本目的。而其中以
创造
性思维的培养尤其重要。"我们发现了儿童有
创造
力,认识了儿童
论陶行知情感教育思想在英语教学中的实践与探索
作者：
俞辰
来源：
校园英语
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
学习动机
课堂表现
情感教育
课堂参与
皮格马利翁效应
学习过程
学习成效
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师生关系
多元评价
描述：
学生,让学生在情感中感悟、体验
1
.融洽师生关系,
创造
和谐的课堂氛围。例如:It’s time to start now.Open your books at page 2.Let’s listen to the tape
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