检索结果相关分组
- 大学人文精神及其信仰渊源（三）
- 作者： 尤西林 来源：陕西师范大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列主要介绍了大学的起源和大学的信仰渊源。
- 全文：大学的诞生及大学理念。
- 大学人文精神及其信仰渊源（一）
- 作者： 尤西林 来源：陕西师范大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列主要介绍了大学的起源和大学的信仰渊源。
- 全文：大学理念与现代性批判。
- 洪堡与蔡元培大学办学理念之比较研究
- 作者： 任寒 来源：学周刊(上旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 大学 办学理念 洪堡 蔡元培 比较研究
- 描述：洪堡与蔡元培分别是德国和中国著名的教育家、改革家,他们二人都对所在国家的教育尤其是高等教育的发展做出了卓越的贡献,他们的教育思想至今对后世仍有深远的影响。文章拟从大学办学理念的角度,在教育独立、科研
- 论蔡元培大学学术理念及其启示
- 作者： 高月春 来源：国内高等教育教学研究动态 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思想自由 兼容并包 大学 学术理念 蔡元培 高深学问 科学民主 学术自由
- 描述：蔡元培主张大学应“研究高深学问”，应“思想自由，兼容并包“‘学术自由，科学民主”。反观今日大学，机会主义和功利主义盛行，学术行政异化，学术失范，学术腐败频发，大学的学术治理显得尤为迫切。学术成败的关键在于学术管理，我们要积极探求学术治理的新途径。
- 蔡元培的大学理念
- 作者： 王平 来源：徐州工程学院学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 大学品格 大学理念 研究性 自主性 开放性
- 描述：在蔡元培的大学理念中,大学品格蕴涵四重维度,即研究性、综合性、自主性和开放性。研究性品格决定了大学是以治学为宗旨的研究高深学问的机构,它负有探究学理和培养研究性人才的使命和责任。大学的综合性品格是其
- 浅谈蔡元培大学职能思想对大学自主发展的启示
- 作者： 徐梦梦 石昌帅 来源：中国职工教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 大学 职能思想 蔡元培 自主发展
- 描述：蔡元培提出大学培养人才、发展科学和服务社会的职能观,其思想涉及教师、学生、行政管理人员、政府和社会公众等利益相关者,这些大学职能思想若想成为现实,需要一个自主发展的环境为依托,也为当代大学的自主发展
- 蔡元培大学理念的当代价值
- 作者： 游学民 来源：渭南师范学院学报(综合版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 北大改革 大学理念 当代价值 蔡元培
- 描述：蔡元培是我国近代史上著名的教育家、思想家和民主革命家。他对北大的改革气势恢宏，影响深远。特别是他改革北大的办学理念至今引领着中国当代大学的发展。从蔡元培大学理念的角度出发，结合我国当代大学理念之
- 蔡元培大学理念的当代价值
- 作者： 游学民 来源：渭南师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 北大改革 大学理念 当代价值 蔡元培
- 描述：蔡元培是我国近代史上著名的教育家、思想家和民主革命家。他对北大的改革气势恢宏，影响深远。特别是他改革北大的办学理念至今引领着中国当代大学的发展。从蔡元培大学理念的角度出发，结合我国当代大学理念之
- 蒋梦麟对蔡元培大学理念的“承”与“变”
- 作者： 刘巧琴 来源：金田 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 大学理念 蒋梦麟 蔡元培
- 描述：蔡元培与蒋梦麟诸多大学理念一脉相承,蔡元培是教育新风的开创者,蒋梦麟是蔡元培教育理念的执行者。蒋梦麟的治校理念与治校方略,与蔡元培的理念成就与实践经验多有渊源。然,其中既有传承,也有转变。
- 互联网+,学生自主合作学习新天地
- 作者： 张秀华 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 理念 自主 教育 协作 互联网
- 描述：在日益发展的互联网环境下,QQ、微信等交流平台慢慢在教育领域中崭露头角,越来越受到教育工作者的关注.如何能使互联网交流平台真正为教学服务是每一个教师应该思考的问题.本文主要结合自己的教育实践,从教师运用互联网平台开展教育教学,促进学生自主学习、提高学习兴趣、优化学习方式等方面阐述了自己的观点.