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发展马克思主义社会主义建设科学:学习胡绳《马克思主义是发展的理论》
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作者:
阎长贵 来源:中共党史研究 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义理论研究 建设科学 邓小平理论 胡绳 马克思和恩格斯 社会主义 发展马克思主义 毛泽东 中共党史研究 中国社会主义建设
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描述:的真正科学态度。对这篇马克思主义理论研究具有重要意义的论文,人们可从多方面学习,也可作多方面的阐释和发挥。本文仅
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[0图]胡绳与马克思主义
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作者:
魏连 来源:北京:军事科学出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 马克思主义 胡绳 1918 2000 研究
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描述:本书系统研究了胡绳与马克思主义之间的关系,深入探讨了胡绳怎样成为一个马克思主义者,怎样宣传、运用和发展马克思主义,特别是他对什么是马克思主义,以及怎样对待马克思主义的探索和回答脉络等内容。全书以“胡
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学习鲁迅文学的意义
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作者:
冯天霓 来源:好家长 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习 阐述 意义 鲁迅文学
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描述:随着新课程教育体制的改革,对高中语文教学提出了新的要求,不仅要保证学生对语文知识进行熟练掌握,同时也要使其通过文学的阅读来提升自我,认知自我进而完善自我。其中,鲁迅文学文本对于高中生的语文学习具有积极地推动作用,为此,应当站在高中生角度对鲁迅文学的学习意义予以阐释。
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论胡绳成长为马克思主义理论家的思维轨迹
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作者:
朱洪强 来源:山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义 胡绳 理论家 思维轨迹
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描述:胡绳成长为马克思主义理论家的思维运行轨迹,展现出这样一条逻辑线索——三个基本环节,一个不断发展的思维过程。三个基本环节分别是接受马克思主义,这是他成长为马克思主义理论家的基础;运用马克思主义,这是他
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论胡绳早年对宣传马克思主义的贡献
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作者:
魏连 来源:沈阳大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义 胡绳 宣传成效 宣传内容 宣传方式
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描述:客观评价了胡绳早年以笔为武器,大力宣传马克思主义的历史贡献。认为在他的竭力宣传下,曾使千万个本来站在政治外面的人投身到民族救亡的统一战线中,且一定程度地加速了马克思主义中国化的历史进程。
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现代化视阈下周恩来的学习思想探析
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作者:
赵亮 来源:中共山西省直机关党校学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习 周恩来 党的建设 现代化
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描述:实现中华民族伟大复兴“中国梦”,实质是实现社会主义现代化。中国共产党肩负着实现这一历史使命的重任。周恩来从建国之初党所处的历史方位出发,提出了学习的必要性,并在学习内容、学习目标和学习方法等问题上作出了许多精辟的论述,形成了系统科学的学习思想。
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浅析胡绳与马克思主义研究
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作者:
魏连 来源:社科纵横 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义 胡绳 宣传 运用 走进 发展
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描述:胡绳一生与马克思主义有不解之缘。他由走进、宣传、运用和发展马克思主义的过程中,形成了自己对马克思主义的独特体认,从"什么是马克思主义"和"怎样对待马克思主义"两个方面科学回答了马克思主义一系列基本问题。梳理胡绳与马克思主义的浓重情结,能为中国哲学社会科学的发展提供一些经验教训和人生智慧。
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学习陶行知的基本认识
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作者:
余广寿 来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习 人民教育家 毛泽东 逝世 陶行知 宋庆龄 师表
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描述:陶行知诞生于1991年10月18日,1946年7月25日逝世,终年55岁。毛泽东亲笔题写悼词:“痛悼伟大的人民教育家陶行知先生千古”。宋庆龄亲笔题写“万世师表”,他是继孔子之后中国又一位“万世师表”。今年是陶行知诞生125周年、逝世70周年。
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纪念赵朴初 学习赵朴初
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作者:
季昆森 来源:法音 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初 学习 社会活动家 宗教领袖 纪念 诞辰100周年 中国共产党 爱国主义者
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描述:今年11月5日,是我国著名的社会活动家、伟大的爱国主义者、中国共产党的亲密朋友、杰出的爱国宗教领袖赵朴初诞辰100周年。我们怀着十分崇敬的心情,纪念赵朴初,学习赵朴初。
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周恩来青年时期对中国道路的探索及现实启示
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作者:
朱涛 姜欢 来源:改革与开放 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义 中国特色社会主义道路 社会主义革命 周恩来
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描述:周恩来在青年时期对中国道路的探索历经三个阶段,分别是中小学时期、留日与五四运动时期和旅欧时期。周恩来的救国思想也由教育救国转向学习日本改革,进而选择马克思主义,找出了一条适合中国国情的社会主义革命