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发展马克思主义社会主义建设科学:学习胡绳《马克思主义是发展的理论》
作者: 阎长贵  来源:中共党史研究 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义理论研究  建设科学  邓小平理论  胡绳  马克思和恩格斯  社会主义  发展马克思主义  毛泽东  中共党史研究  中国社会主义建设 
描述:的真正科学态度。对这篇马克思主义理论研究具有重要意义的论文,人们可从多方面学习,也可作多方面的阐释和发挥。本文仅
[0图]胡绳与马克思主义
作者: 魏连  来源:北京:军事科学出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 马克思主义  胡绳  1918  2000  研究 
描述:本书系统研究了胡绳与马克思主义之间的关系,深入探讨了胡绳怎样成为一个马克思主义者,怎样宣传、运用和发展马克思主义,特别是他对什么是马克思主义,以及怎样对待马克思主义的探索和回答脉络等内容。全书以“胡
学习鲁迅文学的意义
作者: 冯天霓  来源:好家长 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习  阐述  意义  鲁迅文学 
描述:随着新课程教育体制的改革,对高中语文教学提出了新的要求,不仅要保证学生对语文知识进行熟练掌握,同时也要使其通过文学的阅读来提升自我,认知自我进而完善自我。其中,鲁迅文学文本对于高中生的语文学习具有积极地推动作用,为此,应当站在高中生角度对鲁迅文学的学习意义予以阐释。
论胡绳成长为马克思主义理论家的思维轨迹
作者: 朱洪强  来源:山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  胡绳  理论家  思维轨迹 
描述:胡绳成长为马克思主义理论家的思维运行轨迹,展现出这样一条逻辑线索——三个基本环节,一个不断发展的思维过程。三个基本环节分别是接受马克思主义,这是他成长为马克思主义理论家的基础;运用马克思主义,这是他
论胡绳早年对宣传马克思主义的贡献
作者: 魏连  来源:沈阳大学学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  胡绳  宣传成效  宣传内容  宣传方式 
描述:客观评价了胡绳早年以笔为武器,大力宣传马克思主义的历史贡献。认为在他的竭力宣传下,曾使千万个本来站在政治外面的人投身到民族救亡的统一战线中,且一定程度地加速了马克思主义中国化的历史进程。
现代化视阈下周恩来的学习思想探析
作者: 赵亮  来源:中共山西省直机关党校学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习  周恩来  党的建设  现代化 
描述:实现中华民族伟大复兴“中国梦”,实质是实现社会主义现代化。中国共产党肩负着实现这一历史使命的重任。周恩来从建国之初党所处的历史方位出发,提出了学习的必要性,并在学习内容、学习目标和学习方法等问题上作出了许多精辟的论述,形成了系统科学的学习思想。
浅析胡绳与马克思主义研究
作者: 魏连  来源:社科纵横 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  胡绳  宣传  运用  走进  发展 
描述:胡绳一生与马克思主义有不解之缘。他由走进、宣传、运用和发展马克思主义的过程中,形成了自己对马克思主义的独特体认,从"什么是马克思主义"和"怎样对待马克思主义"两个方面科学回答了马克思主义一系列基本问题。梳理胡绳与马克思主义的浓重情结,能为中国哲学社会科学的发展提供一些经验教训和人生智慧。
学习陶行知的基本认识
作者: 余广寿  来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习  人民教育家  毛泽东  逝世  陶行知  宋庆龄  师表 
描述:陶行知诞生于1991年10月18日,1946年7月25日逝世,终年55岁。毛泽东亲笔题写悼词:“痛悼伟大的人民教育家陶行知先生千古”。宋庆龄亲笔题写“万世师表”,他是继孔子之后中国又一位“万世师表”。今年是陶行知诞生125周年、逝世70周年。
纪念赵朴初 学习赵朴初
作者: 季昆森  来源:法音 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初  学习  社会活动家  宗教领袖  纪念  诞辰100周年  中国共产党  爱国主义者 
描述:今年11月5日,是我国著名的社会活动家、伟大的爱国主义者、中国共产党的亲密朋友、杰出的爱国宗教领袖赵朴初诞辰100周年。我们怀着十分崇敬的心情,纪念赵朴初,学习赵朴初。
周恩来青年时期对中国道路的探索及现实启示
作者: 朱涛 姜欢  来源:改革与开放 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  中国特色社会主义道路  社会主义革命  周恩来 
描述:周恩来在青年时期对中国道路的探索历经三个阶段,分别是中小学时期、留日与五四运动时期和旅欧时期。周恩来的救国思想也由教育救国转向学习日本改革,进而选择马克思主义,找出了一条适合中国国情的社会主义革命
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